Научный журнал «Вестник науки и образования»

Сабуть А.Э.

Email: Sabut6102@scientifictext.ru

Сабуть Алина Эдмундовна – доцент, кандидат филологических наук,

кафедра белорусской филологии, филологический факультет,

Гродненский государственный университет им. Янки Купалы,

г. Гродно, Республика Беларусь

Аннотация: в статье выявляется концептуальность публицистического мышления писателя-экзистенциалиста Жана-Поля Сартра через концепцию свободы творчества в писательском мастерстве. В частности, в художественной публицистике данного автора акцентированы возможности реализации понятий «писатель», «читатель» в ракурсе концепта «свобода». Рассмотрены творческие процессы писания и чтения в диалоговой модели «писатель-читатель». Представлены художественные и риторические приемы публицистического мастерства в данном жанре критического эссе.

Ключевые слова: художественная публицистика, эссе, авторское «я», писатель, читатель, концепт, человек, свобода, творчество.

Информация о материале

Категория: 10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Опубликовано: 08 декабря 2020

Создано: 08 декабря 2020

Обновлено: 08 декабря 2020

Просмотров: 671

Подробнее...  

Rasulova D.S., Nizamiddinova N.N.

Email: Rasulova6102@scientifictext.ru

Rasulova Dilfuza Saifiddinovna – Assistant;

Nizamiddinova Nigora Nizamiddinovna – Assistant,

 DEPARTMENT OF ENGLISH, FACULTY OF RUSSIAN PHILOLOGY,

SAMARKAND STATE UNIVERSITY,

 SAMARKAND, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: аs you know, this article has many advantages of distance learning. Work is underway to introduce distance learning techniques and technologies in all universities. The development of information technology requires a new approach to the organization of distance learning. Modern models of distance learning are based on communication and network technologies. While these technologies provide users with a wide range of data, they make it difficult to protect them. In addition, a number of suggestions and recommendations to improve the quality of educational processes were made, and a mechanism for their implementation was developed. In covering the content of the article, the

Информация о материале

Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Опубликовано: 04 декабря 2020

Создано: 04 декабря 2020

Обновлено: 08 декабря 2020

Просмотров: 667

Подробнее...