Научный журнал «Вестник науки и образования»

Логинова Л.А.

Логинова Лариса Анатольевна – учитель математики,

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 102, г. Краснодар

Аннотация: в статье рассматриваются формы и методы работы с неуспевающими. Рассмотрены основные причины пробелов в знаниях учащихся.

Ключевые слова: школа, математика, пробелы в знаниях, технология контроля и оценки учебной деятельности, урок, развитие учащихся, педагогический процесс. 

FROM THE EXPERIENCE OF WORKING WITH LOW-PERFORMING STUDENTS

Loginova L.A.

 Loginova Larisa Anatolyevna - Teacher of Mathematics,

MUNICIPAL AUTONOMOUS EDUCATIONAL INSTITUTION

SECONDARY SCHOOL № 102, KRASNODAR

Abstract: the article discusses the forms and methods of working with underachievers. The main reasons for the gaps in students ' knowledge are

Информация о материале

Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Опубликовано: 16 ноября 2021

Создано: 16 ноября 2021

Обновлено: 16 ноября 2021

Просмотров: 447

Подробнее...  

Логинова Л.А.

Логинова Лариса Анатольевна – учитель математики,

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 102, г. Краснодар

Аннотация: в статье рассматриваются формы и методы учета знаний, основанные на опыте работы в учебном заведении. Рассмотрены методы проверки и учета знаний, их  результативность и целесообразность в педагогическом процессе.

Ключевые слова: школа, математика, учет знаний, технология контроля и оценки учебной деятельности, урок, развитие учащихся, педагогический процесс.

FORMS AND METHODS OF KNOWLEDGE ACCOUNTING

Loginova L.A.

Loginova Larisa Anatolyevna - Teacher of Mathematics,

MUNICIPAL AUTONOMOUS EDUCATIONAL INSTITUTION

SECONDARY SCHOOL № 102, KRASNODAR

Информация о материале

Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Опубликовано: 16 ноября 2021

Создано: 16 ноября 2021

Обновлено: 16 ноября 2021

Просмотров: 430

Подробнее...