Научный журнал «Вестник науки и образования»

Птицына С.И., Зайчиков Р.С.

Email: Ptitsyna665@scientifictext.ru

 Птицына Сааскылана Ивановна – магистрант;

 кафедра проектирования архитектурной среды и интерьера,

 Инженерная школа;

Зайчиков Руслан Сергеевич - старший преподаватель,

 кафедра проектирования архитектурной среды и интерьера,

Дальневосточный федеральный университет,

 г. Владивосток

Аннотация: в данной статье рассматривается краткая история возникновения охраны памятников культуры в России. А также проводится сравнительный анализ, исторические справки и вывод рекреационных зон в исторической застройке на примере городов Владивосток, Якутск. В частности, проанализированы характерные особенности исторических кварталов в рекреационных зонах застройки: 1) «Миллионка»; 2) «Старый город». В ходе сравнительного анализа выявлены основные проблемы сохранения историко-культурного каркаса городов. На основе проведенного исследования авторами обосновывается необходимость проведения мероприятий по

Информация о материале

Категория: 18.00.00 АРХИТЕКТУРА

Опубликовано: 21 июня 2019

Создано: 21 июня 2019

Обновлено: 21 июня 2019

Просмотров: 1019

Подробнее...  

Перцева А.С.

Email: Pertseva665@scientifictext.ru

Перцева Анастасия Сергеевна – магистрант, кафедра документоведения и стилистики русского языка, Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого, г. Тула

Аннотация: данная статья посвящена описанию аудиально-визуального способа интерпретации информации и его особенностям, описываются направления аудиального восприятия и фазы визуального восприятия материала. Также рассматриваются методы передачи звуковой и визуальной информации для учащихся посредством различных особенностей языка. Среди этих явлений особенно выделяются такие способы интерпретации информации, как использование звукописи, которую можно встретить в художественных произведениях, и креолизованных текстов, именуемых также аудиовизуальными, в процессе обучения.

Ключевые слова: Аудиальное восприятие, зрительное восприятие, способы восприятия информации, методика

Информация о материале

Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Опубликовано: 21 июня 2019

Создано: 21 июня 2019

Обновлено: 21 июня 2019

Просмотров: 1005

Подробнее...