Научный журнал «Вестник науки и образования»

Александрова Е.П.

Александрова Елена Петровна -  учитель английского языка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Исаковская ООШ» Чувашской Республики

село Красноармейское

Аннотация: в статье анализируются особенности изучения словарного запаса английской речи в рамках двуязычия (русского и чувашского) в сельской школе. Рассмотрены некоторые аспекты изучения лексики английского языка. При обучении английскому языку применяется учебно-методический комплекс (УМК) «Английский в фокусе» (Spotlight). Для улучшения результатов совместной работы с учащимися-биллингвами в сельских школах необходимо осуществлять постоянную модификацию учебной программы в рамках ежедневной деятельности.

Ключевые слова: английский язык, лексика, сельская школа, билингвизм, УМК «Английский в фокусе» (Spotlight).

CERTAIN ASPECTS OF STUDYING ENGLISH VOCABULARY IN THE CONDITIONS

Информация о материале

Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Опубликовано: 17 февраля 2025

Создано: 17 февраля 2025

Обновлено: 17 февраля 2025

Просмотров: 56

Подробнее...  

Дементьев В.А., Захарова В.А.

Дементьев Василий Александрович – доктор физмат наук, профессор, ведущий научный сотрудник лаборатории сорбционных методов,

Институт геохимии и аналитической химии имени В.И. Вернадского РАН,

Захарова Вероника Андреевна – методист-учитель,

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа № 224;

г. Москва

Аннотация: фундаментальным процессам развития сложных природных систем посвящены обширные труды и натуралистов, и социальных мыслителей. Эта тематика не чужда мыслителям и в гуманитарной сфере, и в религиозной. Вот только методологии добычи таких знаний гуманитариями и натуралистами отличаются разительно. Гуманитарии действуют чисто умозрительно, а натуралисты накапливают опыт наблюдений, экспериментов и интерпретаций результатов опыта. Адекватность построенных на такой основе теорий проверяется путём моделирования изучаемых процессов и сравнения модельных предсказаний с результатами опытов. Можно сказать, что натуралисты мыслят

Информация о материале

Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Опубликовано: 02 февраля 2025

Создано: 02 февраля 2025

Обновлено: 02 февраля 2025

Просмотров: 95

Подробнее...