Научный журнал «Вестник науки и образования»

Арсентьев М.Ю., Тихонов П.А., Калинина М.В.

Email: Arsentiev655@scientifictext.ru

 Арсентьев Максим Юрьевич – кандидат химических наук, старший научный сотрудник;

Тихонов Петр Алексеевич – доктор химических наук, советник лаборатории;

Калинина Марина Владимировна – кандидат химических наук, старший научный сотрудник,

Институт химии силикатов им. И.В. Гребенщикова

Российская Академия наук,

г. Санкт–Петербург

Аннотация: методом компьютерного моделирования исследован механизм адсорбции двухатомного нанокластера TiO на монослойном TiS2. Обнаружено, что наиболее энергетически выгодная конфигурация представляет собой нанокластер, ориентированный перпендикулярно поверхности монослойного материала. Атом титана образует тетраэдр из атома кислорода и трех атомов S монослойногоTiS2. В такой конфигурации обеспечивается свободный доступ молекул H2 к данному тетраэдру. Таким образом, обнаружены условия образования системы, которая может представлять собой интерес для создания

Информация о материале

Категория: 02.00.00 ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ

Опубликовано: 11 января 2019

Создано: 11 января 2019

Обновлено: 11 января 2019

Просмотров: 991

Подробнее...  

Абдухаликова Д.Т.

Email: Abduhalikova655@scientifictext.ru

Абдухаликова Дилора Таваккаловна - ассистент, кафедра математики и естественных дисциплин, Ташкентский архитектурно-строительный институт, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассмотрена одна из сторон процесса информатизации образования — методика использования информационных технологий в учебном процессе преподавания высшей математики в вузах архитектурно-строительного профиля путём создания и использования на практике новых форм педагогических программных продуктов с применением средств новых информа­ционных технологий (математическая система Матлаб). Общая проблема исследования обусловлена необходимостью интенсифицировать учебный процесс преподавания курса высшей математики в архитектурном вузе путём использования новых возможностей, которые открываются для методики преподавания высшей математики в условиях использования новых информационных технологий обучения.

Информация о материале

Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Опубликовано: 11 января 2019

Создано: 11 января 2019

Обновлено: 11 января 2019

Просмотров: 1123

Подробнее...