Тел.: +7(915)814-09-51 (WhatsApp)
E-mail:

Russian English
scientificjournal-foto2

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки. Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.

Печатная версия журнала «Вестник науки и образования» выходит ежемесячно (ориентировочно 19 числа, ежемесячно уточняется). Следующая печатная версия журнала выйдет - 17.07.2026 г. Статьи принимаются до 14.07.2026 г.

В электронной официальной версии (Роскомназдор Эл № ФС77-58456) журнала Вы можете опубликовать статью моментально после одобрения её публикации. Как отдельный электронный журнал, журнал выходит 1 раз в месяц. Следующая электронная версия журнала выйдет - 03.07.2026 г. Статьи принимаются до 30.06.2026 г.



 

Соловьев Н.В.

Соловьев Николай Владимирович - руководитель

Центр сенсорной интеграции «Энергия детства»,

г. Воронеж

Аннотация: в статье рассматривается проблема, которую нередко игнорируют в системе детско-юношеского спорта: значительная часть детей, не прогрессирующих на тренировках, испытывает трудности не из-за лени или недостатков в работе тренера, а вследствие незрелости или дисфункции сенсорной интеграции — процесса нейрологической организации сигналов от органов чувств в единую двигательную программу. Анализируется роль вестибулярной, проприоцептивной, тактильной, зрительно-моторной, слуховой и интероцептивной систем в освоении спортивных навыков. Обосновывается необходимость сенсомоторной подготовки как обязательного этапа, предшествующего любой спортивной специализации. Предлагаются практические рекомендации для родителей и тренеров.

Подробнее...  

 

Янгибоев Х.А.

Янгибоев Хуршид Асатуллаевич – базовый докторант,

Гулистанский государственный университет,

г. Гулистан, Республики Узбекистан

Аннотация: в данной статье освещаются теоретические и практические основы развития профессиональных компетенций учащихся на уроках технологии в общеобразовательных школах. В ходе исследования анализируются содержание технологического образования, методы преподавания и психологические особенности учащихся при выборе профессии. Автором разработана “3-этапная интегративно-практическая методика”, эффективность которой обосновывается на основе эксперимента. Данная методика способствует развитию у учащихся самостоятельного мышления, формированию практических навыков и обеспечению осознанного подхода к выбору профессии.

Ключевые слова: технологическое образование, профессиональная компетенция, профессиональная ориентация, интегративный

Подробнее...  

Кто на сайте

Сейчас на сайте 297 гостей и нет пользователей

Импакт-фактор

Вконтакте

REGBAN