Научный журнал «Вестник науки и образования»
Переверзева Е.С.
Переверзева Ева Станиславовна - студент,
факультет психологии,
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский Федеральный университет имени В.И. Вернадского»,
г. Симферополь
Аннотация: в статье рассматривается проблема взаимосвязи особенностей личностной идентичности и наличия телесных модификаций у представителей молодежи. Проведено эмпирическое исследование на 70 респондентах от 18 до 25 лет, разделенных на две равные группы в зависимости от наличия бодимодификаций. В качестве диагностического инструментария использовался Опросник объективного измерения статуса эго-идентичности (Objective Measure of Status Ego-Identity, OMEIS) (Дж.Р. Адамс, в адаптации Т.А. Гаврилова, Е.В. Глушак). Анализ результатов показал отсутствие выраженных различий по большинству показателей, однако выявил ряд тенденций.
Ключевые слова:
- Информация о материале
- Категория: 19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Просмотров: 298
Наумова А.Д.
Наумова Алина Дмитриевна – магистрант,
кафедра теоретической и прикладной лингвистики,
Байкальский государственный университет,
г. Иркутск
Аннотация: в статье анализируется эффективность группового формата обучения английскому языку лиц пожилого возраста в рамках личностно-ориентированной методики, разработанной на основе синтеза андрагогики, геронтодидактики и теории самодетерминации. В пилотной апробации участвовали 6 независимых добровольцев 60–74 лет. Сравнивались групповой, парный и индивидуальный форматы обучения. Количественные результаты показали, что групповой формат показал наибольший средний прирост лексики – 4,8–5,2 слова из 6 (парный – 4–6, индивидуальный – 2–6 с учётом психологического барьера). Качественный анализ подтвердил роль взаимопомощи и социальной связанности. Сделан вывод, что групповой формат наиболее эффективен для обучения пожилых людей.
Ключевые слова: обучение
- Информация о материале
- Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Просмотров: 262
Подкатегории
Кто на сайте
Сейчас на сайте 356 гостей и нет пользователей
Импакт-фактор
Вконтакте
