Искать
-
21. РАЗВИТИЕ ДЕТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИГР И ПОСОБИЙ В.В. ВОСКОБОВИЧА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... of cognitive activity and children's initiative in preschool children through the use of games and manuals by V. V. Voskobovich in gaming activities. Games always arouse children's interest. They affect ...Создано 22 марта 2021
-
22. ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ СВОЕГО ЗДОРОВЬЯ СРЕДИ ЛИЦ С ИЗБЫТОЧНОЙ МАССОЙ ТЕЛА В РАЗЛИЧНЫЕ ВОЗРАСТНЫЕ ПЕРИОДЫ (14.00.00 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ )
... [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://doi.org/10. 17116/profmed2019220417/ (дата обращения: 18.02.2021). Prevalence and Correlates of Cognitive Impairment in Adults with Subjective Memory Complaints ...Создано 18 февраля 2021
-
23. РАЗВИТИЕ РОБОТОТЕХНИКИ, ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ВЛИЯНИЕ РОБОТИЗАЦИИ НА МИР В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 (05.00.00 ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... android, medical robots pandemic. Список литературы / References Алевен В. Эффективная метакогшгаюная стратегия: обучение на практике и объяснения с помощью компьютерного Cognitive Tutor. [Электронный ...Создано 17 февраля 2021
-
24. AWARENESS OF PROCRASTINATION OF HIGH SCHOOL STUDENTSIN HA TINH PROVINCE OF VIETNAM (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... 30. 120–134. Flett A.L., Haghbin M. & Pychyl T.A. (2016). Procrastination and Depression from a Cognitive Perspective: An Exploration of the Associations Among Procrastinatory Automatic Thoughts, Rumination, ...Создано 26 января 2021
-
25. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЙ В КАЗАХСКОЙ АНТРОПОНИМИИ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... characterized. The connection of connotations with codes of culture of society is shown. The ethnocultural component of the onomastic semantics of the proper name, based on cognitive experience, worldview, ...Создано 19 января 2021
-
26. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПРИОБРЕТЕНИЯ ЗНАНИЙ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... presents our own experience in organizing research training of schoolchildren. The organization is based on identifying the level of cognitive abilities of students and forming on their basis the skills ...Создано 14 января 2021
-
27. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВОЖАТОГО (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... key competencies that are especially important in vocational education: social, communicative, socio-informational, cognitive, and special competence. Based on the essential characteristics of social and ...Создано 11 ноября 2020
-
28. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕБАТОВ НА УРОКАХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СРЕДНЕЙ ОБЩЕЙ ШКОЛЫ НА ПРИМЕРЕ ДЕБАТОВ УТВЕРЖДАЮЩЕЙ И ОТРИЦАЮЩЕЙ СТОРОН (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... An analysis of all types of universal educational actions (personal, regulatory, communicative, cognitive) and competencies is given, which debates allow to develop comprehensively among students. Recommendations ...Создано 30 июля 2020
-
29. ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ (01.00.00 ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... terms of increasing the efficiency of their work. Consideration and development of methods and concepts of integrated learning, which leads to increased cognitive interest of students. Keywords: integration, ...Создано 18 июня 2020
-
30. AFFIXATION AND ITS ROLE IN EXPRESSING NATIONAL AND TRADITIONAL FEATURES OF UZBEK LANGUAGE (08.00.00 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... in words, articles, stories, proverbs, aphorisms but also in some affixes of the Uzbek language that play vital role in cognitive linguistics. They are considered as reflection of national traditions, ...Создано 22 мая 2020
-
31. THE SOME PROBLEMS OF PHRASEOLOGY (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... this article deals with the investigation of the problems of phraseology in modern linguistics as well as cognitive approaches to these problems. One of the main problems is the translation of phraseological ...Создано 21 мая 2020
-
32. СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ЯПОНСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (УРОВЕНЬ НАЧАЛЬНОГО ОСНОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... school, in the context of supplementary education and creating a unified model. The author considers the following components: skills, ways of organizing cognitive activities in the learning process, relevant ...Создано 07 мая 2020
-
33. ПРЕСБИАКУЗИС (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ) (14.00.00 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ )
... Association of Age-Related Hearing Loss With Cognitive Function, Cognitive Impairment, and Dementia: A Systematic Review and Meta-analysis // JAMA Otolaryngol Head Neck Surg., 2018 Feb. 1. № 144.(2) 115-126. ...Создано 07 мая 2020
-
34. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ЛИЧНОСТИ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... of the formation and manifestation of practical skills, a person’s cognitive abilities expand to a certain extent. The theoretical knowledge obtained by him is regularly checked, improved, strengthened ...Создано 14 апреля 2020
-
35. КОГНИТИВНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ МЕТОНИМИИ В УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКЕ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... диалектика, общая категория. COGNITIVE INTERPRETATION OF METONYMY IN UZBEK LANGUAGE Siddikov M.R. Siddikov Mansur Rakhimjanovich – Teacher, UZBEK LANGUAGE DEPARTMENT, TASHKENT STATE UNIVERSITY ...Создано 08 апреля 2020
-
36. КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (ПО МАТЕРИАЛАМ ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ) (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... языке и предшествующими ей конструкциями. Ключевые слова: обучение иностранному языку, лингво-дидактическая модель, когнитивный подход. COGNITIVE APPROACH TO A FOREIGN LANGUAGE TEACHING (BASED ON ...Создано 04 марта 2020
-
37. IMPROVEMENT OF RESEARCH COMPETENCE OF STUDENTS IN TEACHING ENGLISH IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... № Lazarev B.C., Konoplina N.V. Activity approach to the formation of the content of pedagogical education / / Pedagogy. Moscow: Pedagogy, 2000. Pp. 27-34. Popova Z.D., Sternin I.A. Cognitive linguistics ...Создано 29 января 2020
-
38. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ПРОЕКТА «САМЫЙ ЧИТАЮЩИЙ КЛАСС») (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... чтение, библиотека. DEVELOPMENT OF COGNITIVE ABILITIES OF CHILDREN OF YOUNGER SCHOOL AGE IN EXTERNAL ACTIVITIES (ON THE EXAMPLE OF THE PROJECT “MOST READING CLASS”) Semukhina O.F., Podkovko E.N. Semukhina ...Создано 17 января 2020
-
39. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... This is to ensure the necessary and sufficient level of assimilation of systematic knowledge of technology through the development of cognitive and research competence. The subject of "Technology" for me ...Создано 10 декабря 2019
-
40. КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ И ФРЕЙМЫ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... features and classifications of conflict frames are specified, and the methods of reframing as a creative rethinking of the conflict are presented. Keywords: cognitive scheme, convergence of frames conflict ...Создано 28 октября 2019
Кто на сайте
Сейчас на сайте 298 гостей и нет пользователей
Импакт-фактор
Вконтакте
