Искать
-
1. НАУЧНЫЙ ПОДХОД К ИНТЕНСИФИКАЦИИ ОБУЧЕНИЯ <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ УЗБЕКИСТАНА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... русскому языку как иностранному в современной лингводидактической парадигме. Ключевые слова: интенсификация обучения РКИ, оптимизация обучения, традиционные методики обучения РКИ, инновационные методики ...Создано 18 апреля 2024
-
2. ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ МЕЖДУ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ И СРЕДНИМ ЗВЕНОМ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... преемственности в программах по русскому языку начальной и средней школы / Е.В. Архипова // Русский язык в школе. – 1998. Санина Л.Д. Преемственность и перспективность начального образования: теория ...Создано 27 марта 2024
-
3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЦИКЛА ЗАНЯТИЙ ПО <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ НА ТЕМУ: «КАК РАССКАЗАТЬ О СЕБЕ И О ДРУГОМ ЧЕЛОВЕКЕ» (ДЛЯ СТУДЕНТОВ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ) (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... при указании авторства. Кукатова О.А. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЦИКЛА ЗАНЯТИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ТЕМУ: «КАК РАССКАЗАТЬ О СЕБЕ И О ДРУГОМ ЧЕЛОВЕКЕ» (ДЛЯ СТУДЕНТОВ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ) // ...Создано 20 февраля 2024
-
4. ИЗУЧЕНИЕ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ЧЕМУ-ЛИБО НА ЗАНЯТИЯХ ПО <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ// Вестник науки и образования №12 (143), 2023 [Электронный ресурс]. Кукатова О.А. ИЗУЧЕНИЕ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ЧЕМУ-ЛИБО НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ...Создано 27 ноября 2023
-
5. ТИПОЛОГИЯ УПРАЖНЕНИЙ ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ НАВЫКОВ АУТЕНТИЧНОГО АУДИРОВАНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... посвящена особенностям формирования аутентичной аудитивной компетенции (аудированию) на занятиях по русскому языку как иностранному. Прослушивание осуществляется с целью усвоения основного содержания, ...Создано 14 марта 2023
-
6. ВЛИЯНИЕ ПРОСОДИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛЬСКОГО ЯЗЫКА НА ИНТОНАЦИОННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ РЕЧИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... носителе и в любом формате при указании авторства. Электронная версия. Епихина Л.Е. ВЛИЯНИЕ ПРОСОДИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛЬСКОГО ЯЗЫКА НА ИНТОНАЦИОННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ РЕЧИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ РУССКОМУ ...Создано 04 июня 2020
-
7. СОСТАВ И СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ПО <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ «ОРФОГРАФИЯ» И «КУЛЬТУРА РЕЧИ» (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... РУССКОМУ ЯЗЫКУ «ОРФОГРАФИЯ» И «КУЛЬТУРА РЕЧИ» // Вестник науки и образования №15 (69), 2019. [Электронныйресурс].URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2019/VNO-69/sostav-i-soderzhanie.pdf (Дата обращения:ХХ.ХХ.201Х). ...Создано 09 августа 2019
-
8. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ СО ЗНАЧЕНИЕМ «ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА» В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
Лозовская Е.И., Акилина Н.В. Email: Lozovskaya645@scientifictext.ru Лозовская Евгения Игоревна – старший преподаватель, кафедра довузовского обучения русскому языку как иностранному; Акилина Наталья ...Создано 06 августа 2018
-
9. СТРАТЕГИИ И ПОДХОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ НАВЫКА «ГОВОРЕНИЕ» ПО <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ КАК ПЕРВОМУ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... «говорение» по русскому языку как первому в ходе суммативного оценивания за раздел и четверть. Рассматриваются стратегии и подходы, которые позволят учителю четко организовать и объективно оценить сформированность ...Создано 19 июня 2018
-
10. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА») (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства. Электронная версия. Чжан Ц. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ ...Создано 18 мая 2018
-
11. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РУССКИХ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК В ОБУЧЕНИИ <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... Республика Аннотация: данная работа посвящена такому актуальному вопросу, как использование русских пословиц и поговорок в обучении русскому языку китайских студентов. Целью и задачей настоящего исследования ...Создано 07 февраля 2018
-
12. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА ПРИ ОБУЧЕНИИ <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... Республика Аннотация: при обучении русскому языку китайских учащихся используются различные приёмы, например, обучают на основе пословиц и поговорок или сказок, стихотворений и т.д. В представляемой ...Создано 19 мая 2017
-
13. ОБ АНАЛИТИЧЕСКОЙ МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ <span class="highlight">РУССКОМУ</span> ЯЗЫКУ КАК НЕ РОДНОМУ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... речевой деятельности / А.Е. Супрун. Мн., 1996. Зулпукаров К.З. Методика обучение русскому языку // Русский язык в образовательном пространстве Центральноазиатского региона СНГ: Международная научно-практическая ...Создано 06 марта 2017
-
14. ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ КАК УЧЕБНОЙ АУДИТОРИИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... мигранта при обучении русскому языку как иностранному. Рассмотрены основные трудности в обучении. Ключевые слова: трудовой мигрант, психолингвистические особенности, мотивация, мотивационная сфера. PSYCHOLINGUISTIC ...Создано 17 февраля 2022
-
15. СИНТАКСИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В ОСВОЕНИИ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... И.В., Сарсепбаев Н.Б. Предложение как основная коммуникативная синтаксическая единица в обучении русскому как иностранному // Проблемы современной науки и образования. Научно-методический журнал, 2021. ...Создано 08 февраля 2021
-
16. ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТАМ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... школа № 29, г. Краснодар Аннотация: в статье представлен опыт работы в организации проектно-исследовательской деятельности учащихся с использованием критического мышления при подготовке к урокам по русскому ...Создано 11 сентября 2020
-
17. ЭФФЕКТИВНОСТЬ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... школа № 29, г. Краснодар Аннотация: в статье представлен опыт использования элементов технологии развития критического мышления при подготовке к урокам по русскому языку. Автор предлагает посмотреть, ...Создано 17 июля 2020
-
18. ИГРОТЕКА В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛИТЕРАТУРЫ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... повышения качества знаний школьников по русскому языку, литературе, кубановедению, а также способы развития интереса учеников к родному языку. Работа состоит из нескольких модулей: 1. Статья «Повышение ...Создано 20 февраля 2020
-
19. КАК РАЗВИВАТЬ НАВЫКИ АНАЛИЗА НЕСПЛОШНОГО ТЕКСТА У УЧАЩИХСЯ, КОТОРЫЕ ИЗУЧАЮТ НЕРОДНОЙ ЯЗЫК? (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... В статье приводится анализ работ учащихся по русскому языку как второму и английскому языку, описывается, что влияет на улучшение понимания несплошных текстов, в том числе при сдаче экзамена IELTS. Авторы ...Создано 15 ноября 2019
-
20. ВИДЫ ГРАММАТИЧЕСКИХ ФОРМ В КАРАКАЛПАКСКОМ ЯЗЫКЕ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... 1974. 300 б. Ҳәзирги қарақалпақ тили. Нөкис: Қарақалпақстан, 1981. 264 б. Ҳәзирги қарақалпақ әдебий тилиниң грамматикасы. Нөкис: Билим, 1994. 452 б. Шанский Н.М. Очерки по русскому словообразованию ...Создано 25 апреля 2019
Кто на сайте
Сейчас на сайте 180 гостей и нет пользователей
Импакт-фактор
Вконтакте
