ИЗУЧЕНИЕ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ЧЕМУ-ЛИБО НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Кукатова О.А.

Кукатова Ольга Алексеевна - кандидат филологических наук, доцент,

кафедра русской филологии,

Национальный университет Узбекистана,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: статья посвящена особенностям развития речи на уроках русского языка при изучении способов выражения отношения к чему-либо. Упражнения, представленные в методической разработке, в большинстве своем имитируют какую-либо ситуацию общения в реальной жизни, вырабатывают способность использовать различные типы текстов (диалоги, монологи), соглашаться / не соглашаться с мнением собеседника, аргументировать свою позицию, выражать удовлетворение, возражать, выражать мнение категорично либо допускать возможность другой точки зрения.

Ключевые слова: развитие речи, тип и система упражнений, иностранный язык, базовая конструкция.

LEARNING WAYS TO EXPRESS ATTITUDES TO SOMETHING IN RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSES

Kukatova O.A.

Kukatova Olga Alekseevna – PhD in linguistics, Associate Professor,

DEPARTMENT OF RUSSIAN PHILOLOGY, NATIONAL UNIVERSITY OF UZBEKISTAN,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article is devoted to the peculiarities of speech development in Russian language lessons when studying ways of expressing attitudes to something. The exercises presented in the methodological development mostly imitate any communication situation in real life, develop the ability to use various types of texts (dialogues, monologues), agree / disagree with the interlocutor's opinion, argue their position, express satisfaction, object, express an opinion categorically or admit the possibility of something.

Keywords: speech development, type and system of exercises, foreign language, basic construction.

Список литературы / References

Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. Учебное пособие. — 3-е изд., стер. — М.: Академия, 2006. — 336 с.
Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. — М.: Русский язык, 1989. — 276 с.
Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. — М.: Просвещение, 1991. — 223 с.
Пассов Е.И. Основы коммуникативной теории и технологии иноязычного образования: методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного. — М.: Русский язык. Курсы, 2010. — 568 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Кукатова О.А. ИЗУЧЕНИЕ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ЧЕМУ-ЛИБО НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ// Вестник науки и образования №12 (143), 2023 [Электронный ресурс].

Кукатова О.А. ИЗУЧЕНИЕ СПОСОБОВ ВЫРАЖЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ЧЕМУ-ЛИБО НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ// Вестник науки и образования № 12 (143), 2023, C. {см. журнал}.