Искать

• 1. <span class="highlight">ПСИХОЛОГО</span>-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... № 28 «Орленок», г. Керчь, Республика Крым Аннотация: статья посвящена изучению особенностей организации психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи, ...

  Создано 18 ноября 2020

• 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ-<span class="highlight">ПСИХОЛОГО</span>В С НИЗКИМ УРОВНЕМ КОММУНИКАБЕЛЬНОСТИ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... университет  Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Владивосток Аннотация: в статье представлены результаты исследования толерантности у студентов-психологов с низким уровнем коммуникабельности. ...

  Создано 26 мая 2020

• 3. ВАЖНЫЕ АСПЕКТЫ <span class="highlight">ПСИХОЛОГО</span>-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МАССОВОЙ ШКОЛЫ С РОДИТЕЛЯМИ, ВОСПИТЫВАЮЩИМИ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ–ИНВАЛИДОВ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... needs, complex measures, difficulties of mutual understanding, social partners, network communication. Список литературы / References Годовникова Л.В. Интегрированное обучение в массовой школе: психолого-педагогическое ...

  Создано 22 мая 2020

• 4. <span class="highlight">ПСИХОЛОГО</span>-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ У ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К АДИКТИВНОМУ ПОВЕДЕНИЮ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... психолого-педагогических условий, для развития временной перспективы, является актуальной, в связи с широкой распространенностью аддикций в обществе, а также с тяжестью различного рода последствий данного ...

  Создано 27 декабря 2019

• 5. <span class="highlight">ПСИХОЛОГО</span>-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ СТРАХОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИНТЕГРАТИВНОЙ МУЗЫКОТЕРАПИИ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... г. Челябинск Аннотация: статья посвящена изучению и анализу возможностей психолого-педагогической коррекции страхов у дошкольников средствами интегративной музыкотерапии; представлены результаты констатирующего ...

  Создано 20 февраля 2019

• 6. <span class="highlight">Психолого</span>-педагогическая помощь детям с ОВЗ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Антонова Л. В., Емельянчик Н. А., Литвинова Ю. А. Психолого-педагогическая помощь детям с ОВЗ // Вестник науки и образования №6 (18), 2016. [Электронный ресурс]. URL: http://scientificjournal.ru/a/117-ped/231-psikhologo-pedagogicheskaya-pomoshch-detyam-s-ovz.html ...

  Создано 20 июня 2016

• 7. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПРИЯТИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... достижения, а также характер учебной деятельности и взаимодействие с преподавателями. Результаты исследования позволяют разработать рекомендации по совершенствованию психолого-педагогического сопровождения ...

  Создано 04 октября 2024

• 8. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ТРЕНИНГА КАК СРЕДСТВО МОТИВАЦИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИДЕРСКОЙ ПОЗИЦИИ ПОДРОСТКОВ В ТЕЧЕНИЕ ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... наблюдения, представлена авторская позиция на развитие лидерских качеств в условиях детского оздоровительного лагеря.  Проведен анализ психолого-педагогических условий развития лидерских качеств, определена ...

  Создано 23 августа 2024

• 9. ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛДАШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ЕГО КОРРЕКЦИЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Худавердова А.О. Худавердова Алена Олеговна - старший преподаватель, кафедра психолого-педагогического образования, Анапский филиал Московского педагогического государственного университета, г. Анапа ...

  Создано 28 июля 2024

• 10. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОПЕРАЦИОНАЛЬНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИХ И ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫХ КОМПОНЕНТОВ В СТРУКТУРЕ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОДРОСТКОВ С КОМПЕНСИРОВАННОЙ ЗАТРУДНЕННОСТЬЮ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... психического развития: анализ поведенческих компонентов // Психолого-социальная работа в современном обществе: проблемы и решения: межд. конф. (Санкт-Петербург, 19–21 апреля 2012 г.). СПб.: Санкт-Петербургский ...

  Создано 07 апреля 2024

• 11. УПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКОЙ И РЕАЛИЗАЦИЕЙ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ПРОЕКТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Сергеева А.С. Сергеева Ангелина Сергеевна – преподаватель, кафедра «Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования», Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет ...

  Создано 04 марта 2024

• 12. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... 2001. – 288 с. Годовникова Л.В. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ: учебное пособие для среднего профессионального образования / Л. В. Годовникова. — 2-е изд. — Москва: Издательство ...

  Создано 20 февраля 2024

• 13. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В СФЕРЕ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ЗАКОНА «О ГАРМОНИЗАЦИИ» (08.00.00 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... психолого-социальный университет (Москва), № 1, 2014. С. 5. Ссылка для цитирования данной статьи     Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать ...

  Создано 09 декабря 2023

• 14. ЗНАЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА В РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... статье рассматривается теоретический анализ психолого-педагогической литературы, реформы законов и нормативных документов в сфере образования Республики Узбекистан, исследования и взгляды учёных исследовавшийся ...

  Создано 29 мая 2023

• 15. ПОНЯТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ КОНТЕКСТЕ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... common ground and controversy. – 2004. - NY: Nova Science Publishers. 111-142. Баркова Е.К. Теоретическая модель эмоциональной компетентности студентов-психологов // Молодой ученый, 2016. № 17 (121). ...

  Создано 22 декабря 2022

• 16. КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ: «ДИСГРАФИЯ». (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... речи) Забрамная С.Д. От диагностики к развитию. М., 1998. 21. Забрамная С.Д. Боровик О.В. Практический материал для психолого-педагогического обследования детей. М Пушкарская Н.Д., Стороженко С.В., ...

  Создано 28 ноября 2022

• 17. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ВИКТИМНОСТИ ЛИЧНОСТИ С ДИАГНОЗОМ «ОНКОЛОГИЯ» (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Михалькова Е.И., Радченко С.А.  Михалькова Екатерина Ивановна - психолог, аспирант, кафедра социальной психологии образования и развития, факультет психолого-педагогического и специального образования, ...

  Создано 28 апреля 2022

• 18. КИНЕЗИОЛОГИЯ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ПРОФИЛАКТИКИ ДЕФОРМАЦИИ СУСТАВОВ ДЛЯ МАСТЕРОВ ПАРИКМАХЕРСКОГО СЕРВИСА (14.00.00 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ )

  ... физической культуры / В.Н. Ирхин, И.Ф. Исаев, О.В. Амурская, Я.А. Стрелкова // Теория и практика физической культуры, 2019. № 12. С. 16-17. Караянова А.С. и др. Кинезиология, как метод психолого-педагогической ...

  Создано 06 апреля 2022

• 19. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА И ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ УО В КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... speech, teacher, parents.  Список литературы / References Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. М., Забрамная С.Д. От диагностики к развитию. М., 1998. ...

  Создано 22 ноября 2021

• 20. КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... АПК Верхневолжья, Ярославль. Россия, 2018. № 1. С. 3-7. Щеголь В.И. Психолого–педагогическое сопровождение образовательного процесса в гимназии [Текст] В.И. Щеголь // Фундаментальные исследования, 2008. ...

  Создано 20 октября 2021