Искать
-
1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С <span class="highlight">ОГРАНИЧЕННЫМИ</span> ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... education of children with intellectual disabilities, adaptation, socialization, social integration, innovative educational technologies. Список литературы / References Дети с ограниченными возможностями: ...Создано 04 марта 2024
-
2. НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ, УЧАЩИХСЯ С <span class="highlight">ОГРАНИЧЕННЫМИ</span> ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... города Москвы, г. Москва Аннотация: в условиях современного общества становится наиболее актуальной и требующей оперативного решения проблема подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья ...Создано 22 октября 2023
-
3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ ЛЕЧЕНИЯ АРТ ТЕРАПИИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С <span class="highlight">ОГРАНИЧЕННЫМИ</span> ВОЗМОЖНОСТЯМИ (14.00.00 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ )
... С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ // Вестник науки и образования № 2 (133), 2023 [Электронный ресурс]. Машарипова Р.Т., Алиева П.Р. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ ЛЕЧЕНИЯ АРТ ТЕРАПИИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ...Создано 15 февраля 2023
-
4. ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ НА СИНДРОМ ВЫГОРАНИЯ У ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С <span class="highlight">ОГРАНИЧЕННЫМИ</span> ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ: ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... социальный университет, г. Москва Аннотация: статья затрагивает важную и актуальную проблему, связанную с синдромом выгорания у педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. ...Создано 03 февраля 2020
-
5. ПРОБЛЕМЫ И ОПЫТ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С <span class="highlight">ОГРАНИЧЕННЫМИ</span> ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В АУ ПО «ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... лиц с ограниченными возможностями здоровья. Пути решения проблем качества профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья через взаимодействие с педагогическим, родительским сообществом, ...Создано 26 сентября 2019
-
6. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДОСТУПНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЛЯ ЛИЦ С <span class="highlight">ОГРАНИЧЕННЫМИ</span> ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (22.00.00 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... имени Ж. Баласагына, г. Бишкек, Кыргызская Республика Аннотация: в статье приводятся результаты социологического исследования по определению барьеров профессиональной реабилитации лиц с ограниченными ...Создано 07 июня 2019
-
7. СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ШКОЛЬНИКОВ С <span class="highlight">ОГРАНИЧЕННЫМИ</span> ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... инклюзивное образование предполагает создание в образовательных организациях необходимых условий, учитывающих особенности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивающих полноценное ...Создано 28 ноября 2018
-
8. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНДИВИДУАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С <span class="highlight">ОГРАНИЧЕННЫМИ</span> ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... и социологии Сибирский федеральный университет, г. Красноярск Аннотация: статья посвящена оценке потенциала использования информационно-коммуникационных технологий в индивидуальном обучении детей с ограниченными ...Создано 31 октября 2017
-
9. КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С <span class="highlight">ОГРАНИЧЕННЫМИ</span> ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ, В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... аспекты комплексного сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в инклюзивной образовательной организации; представлены существующие в науке и практике ...Создано 19 мая 2017
-
10. ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С <span class="highlight">ОГРАНИЧЕННЫМИ</span> ВОЗМОЖНОСТЯМИ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ // Вестник науки и образования №4 (28), 2017. [Электронный ресурс]. URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2017/VNO-28/vospitanie-detej.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х). ...Создано 03 апреля 2017
-
11. Возможности дополнительного образования для развития творческих способностей детей-инвалидов и детей с <span class="highlight">ограниченными</span> возможностями здоровья (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
Капуста С. М. Возможности дополнительного образования для развития творческих способностей детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья // Вестник науки и образования №9 (21), 2016. [Электронный ...Создано 05 сентября 2016
-
12. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ПРОСТУДНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И ТУБЕРКУЛЕЗА У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ (14.00.00 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ )
... МЕТОДОВ ЛЕЧЕНИЯ АРТ ТЕРАПИИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://scientificjournal.ru/images/PDF/2023/133/ispolzovanie.pdf. Машарипова Р.Т. ...Создано 10 января 2024
-
13. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... И.М., Жмурова Е.Е., Перова Е.А. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ // В сборнике: Образование: традиции и инновации, С. 156-158. Михайлова ...Создано 18 ноября 2020
-
14. CURRENT SITUATION OF ACCESS TO SOCIAL WORK SERVICES OF CHILDREN WITH DISABILITIES (RESEARCH IN DA NANG CITY, VIETNAM) (22.00.00 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... и развития социальных функций и интеграции сообщества для детей с ограниченными возможностями. Есть много факторов, влияющих на доступность услуг социальной работы детей с ограниченными возможностями, ...Создано 16 июля 2020
-
15. ВАЖНЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МАССОВОЙ ШКОЛЫ С РОДИТЕЛЯМИ, ВОСПИТЫВАЮЩИМИ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ–ИНВАЛИДОВ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Белгород: Изд-во Бел-ГУ, 2006. С. 56. Департамент образования города Москвы. Приложение к постановлению Правительства Москвы. 25 марта 2008 ...Создано 22 мая 2020
-
16. THE SOME PROBLEMS OF PHRASEOLOGY (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... трансформируется во фразеологизм. В каждом культурном контексте существуют выражения (фразеологизмы), которые служат передать точное значение, при этом выражаясь неограниченными словами. Ключевые ...Создано 21 мая 2020
-
17. СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ КИСТИ И ПАЛЬЦЕВ РУК У ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с. Леуши, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра Аннотация: цель и задачи статьи - подготовить руку ребенка, обучающегося с умственной отсталостью ...Создано 07 февраля 2020
-
18. «КОММУНИКАЦИЯ» И «ОБЩЕНИЕ»: СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... учреждение Нерехтская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья, г. Нерехта Аннотация: в статье соотносятся понятия: «коммуникация» и «общение». Также рассматриваются функции и ...Создано 05 ноября 2019
-
19. ОСОБЕННОСТИ И ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ СО ВЗРОСЛЫМИ И СВЕРСТНИКАМИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... учреждение Нерехтская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья, г. Нерехта Аннотация: статья посвящена особенностям и формам общения дошкольников. В статье выделяются отличительные ...Создано 05 ноября 2019
-
20. ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ХАРАКТЕРИСТИКА, СУЩНОСТЬ, ПРИНЦИПЫ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом их образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья в обычной общеобразовательной ...Создано 01 июля 2019
Кто на сайте
Сейчас на сайте 216 гостей и нет пользователей
Импакт-фактор
Вконтакте
