Ha Van Hoang, Tran Bao Quan Am, Briu Thi Hoan, Tran Thi Kim Linh

Email: Hoang692@scientifictext.ru

Ha Van Hoang - Candidate of Sociological Sciences, Teacher;

Tran Bao Quan Am - Student;

Briu Thi Hoan - Student;

Tran Thi Kim Linh – Student,

FACULTY OF PSYCHOLOGY AND EDUCATION,

 UNIVERSITY OF DA NANG - UNIVERSITY OF SCIENCE AND EDUCATION,

DANANG, SOCIALIST REPUBLIC OF VIETNAM

Abstract: аccess to Social Work services of children with disabilities is important for the rehabilitation and development of social functions and community integration for children with disabilities. There are many factors affecting the accessibility of social work services of children with disabilities such as: individuals, families, sources of information, service providers of Social Work, staff capacity. social work, policy mechanism. However, the provision of social services for children with disabilities is quite new and not popular at present. This study analyzes the reality of access to social work by children with disabilities; At the same time, propose a number of measures to enhance the accessibility of social work services for children with disabilities in the city of Da Nang.

Keywords: access, children with disabilities, social work services, Vietnam.

ДОСТУП К УСЛУГАМ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЕТЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ (ИССЛЕДОВАНИЕ В ГОРОДЕ ДАНАНГ, ВЬЕТНАМ)

Ха Ван Хоанг, Чан Бао Куан Ам, Бриу Тхи Хоан, Чан Тхи Ким Линь

Ха Ван Хоанг – кандидат социологических наук, преподаватель;

Чан Бао Куан Ам – студент;

Бриу Тхи Хоан - студент;

Чан Тхи Ким Линь – студент,

психолого-педагогический факультет,

Данангский университет - научный и образовательный университет,

г. Дананг, Социалистическая Республика Вьетнам

Аннотация: доступ к услугам социальной работы детей с инвалидностью важен для восстановления и развития социальных функций и интеграции сообщества для детей с ограниченными возможностями. Есть много факторов, влияющих на доступность услуг социальной работы детей с ограниченными возможностями, таких как: отдельные лица, семьи, источники информации, поставщики услуг социальной работы, кадровый потенциал. социальная работа, политический механизм. Однако предоставление социальных услуг детям с ограниченными возможностями является довольно новым и не популярным в настоящее время. Это исследование анализирует реальность доступа к социальной работе детей с ограниченными возможностями; В то же время, предлагаем ряд мер по улучшению доступности услуг социальной работы для детей с ограниченными возможностями в городе Дананг.

Ключевые слова: доступ, дети с ограниченными возможностями, детей с инвалидность, услуги социальной работы, Вьетнам.

References / Список литературы

• National Assembly of Socialist Republic of Vietnam, Law on Persons with Disabilities, Decision № 51/2010 / QH12. June 17, 2010.
• Nguyen Thi Kim Hoa, Social work for people with disabilities, Vietnam National University Publishing House.
• Nguyen Thi Thai Lan, Do Ngoc Bich, Chu Thi Huyen Yen, Professionalizing social work services in Vietnam: Situation and needs, National University Publishing House Ho Chi Minh City. HCMC.
• Skilbeck M., Connell H. Access and Equity in Higher Education: An International Perspective on Issues and Strategies. HEA, Dublin,

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Электронная версия. Ха Ван Хоанг, Чан Бао Куан Ам, Бриу Тхи Хоан, Чан Тхи Ким Линь ДОСТУП К УСЛУГАМ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЕТЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ (ИССЛЕДОВАНИЕ В ГОРОДЕ ДАНАНГ, ВЬЕТНАМ) // Вестник науки и образования № 14(92), 2020 [Электронныйресурс].URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2020/92/current-situation-of-access.pdf (Дата обращения:ХХ.ХХ.201Х). Печатная версия. Ха Ван Хоанг, Чан Бао Куан Ам, Бриу Тхи Хоан, Чан Тхи Ким Линь ДОСТУП К УСЛУГАМ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЕТЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ (ИССЛЕДОВАНИЕ В ГОРОДЕ ДАНАНГ, ВЬЕТНАМ) // Вестник науки и образования № 14(92), 2020, C. {см. журнал}.

Поделитесь данной статьей, повысьте свой научный статус в социальных сетях

Tweet