Искать

• 1. ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ <span class="highlight">ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО</span> ПРОЦЕССА В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... И.П. ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ  // Вестник науки и образования № 3 (134), 2023 [Электронный ресурс].  Меньшикова И.П. ПРИМЕНЕНИЕ ...

  Создано 27 марта 2023

• 2. ОБ ОСОБЕННОСТЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ЦИФРОВИЗАЦИИ <span class="highlight">ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО</span> ПРОЦЕССА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... С. 809-811. Орешкина А.К. Теоретические основы развития образовательного пространства системы непрерывного образования в контексте его социальных измерений // Инновационные образовательные технологии, ...

  Создано 12 января 2022

• 3. АНАЛИЗ КАЧЕСТВА <span class="highlight">ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО</span> ПРОЦЕССА В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ НА ОСНОВЕ КВАЛИМЕТРИЧЕСКОГО ПОДХОДА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... педагогический университет им. Козьмы Минина, г. Нижний Новгород Аннотация: цель данной статьи состояла в анализе качества образовательного процесса среднего профессионального образования по рабочей ...

  Создано 14 мая 2019

• 4. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» В УСЛОВИЯХ ВЫПОЛНЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО <span class="highlight">ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО</span> СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОСНОВНОЙ&#160;... (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ...  Аннотация: в статье анализируется сущность дидактической игры как деятельности и формы организации образовательного процесса, который используется для познавательного и интеллектуального развития дошкольников. ...

  Создано 13 апреля 2018

• 5. ЭФФЕКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ <span class="highlight">ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО</span> ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... и задачам образовательного процесса коммуникационные технологии и выстраивать диалог со всеми его участниками. В статье содержится обзор основных коммуникационных сервисов, используемых в образовательной ...

  Создано 22 мая 2017

• 6. Социокультурная адаптация кадет в рамках <span class="highlight">образовательного</span> учреждения (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... кадет в рамках образовательного учреждения // Вестник науки и образования №4 (16), 2016. [Электронный ресурс]. URL: http://scientificjournal.ru/a/117-ped/186-sotsiokulturnaya-adaptatsiya-kadet-v-ramkakh-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya.html (Дата ...

  Создано 18 апреля 2016

• 7. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТРАДИЦИОННЫХ И СОВРЕМЕННЫХ УЧЕБНИКОВ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... обеспечения образовательного опыта. Одним из главных пунктов такой интеграции является современный учебник. Ключевые слова: учебник, стандарты, развитие, наука, методы. COMPARATIVE CHARACTERISTICS ...

  Создано 14 июля 2024

• 8. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНОГО СПОСОБА ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Порошина О.А. Порошина Ольга Александровна - студент, кафедра теории и методики преподавания филологических дисциплин, Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования ...

  Создано 02 июня 2024

• 9. ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ» ДЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕНА В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФЭПО) В СВЕТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС СПО (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... по дисциплине «История» СПО; приведены содержание педагогических измерительных материалов и примеры тестовых заданий по дисциплине общеобразовательного цикла. Ключевые слова: интернет-экзамен, ФЭПО, ...

  Создано 10 февраля 2024

• 10. НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ, УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... Б. Базовые навыки (ключевые компетенции) как интегрирующий фактор образовательного процесса // Профессиональное образование и формирование личности специалиста. М.: ИПР СПО, 2002. - С. 14-33. Безюлева Г.В., ...

  Создано 22 октября 2023

• 11. Роль педагогов в воспитании у студентов чувства патриотизма (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Александрова В.А. Александрова Вера Александровна – доцент, кафедра цифровой трансформации Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Университет ...

  Создано 22 мая 2023

• 12. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... успешного взаимодействия всех участников образовательного процесса. Ключевые слова: повышение квалификации, эффективность, цифровая образовательная среда, компетентность,  этнопедагогика, этнопедагогический ...

  Создано 04 мая 2023

• 13. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА В ПОСТАНОВКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... ИКТ-компетентности педагогического персонала образовательного учреждения в условиях неформального общения. Ключевые слова: образование, ИКТ, педагогическая компетентность, информационные технологии.  ...

  Создано 25 января 2022

• 14. СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА ЧЕРЕЗ ПОЗНАНИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА. РОЛЬ УЧИТЕЛЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... бюджетное общеобразовательное учреждение Областной центр диагностики и консультирования,  г. Челябинск Аннотация: в статье представлен практический опыт работы общеобразовательного учреждения для ...

  Создано 30 ноября 2021

• 15. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА И ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ УО В КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... условиях образовательного учреждения для детей с интеллектуальной недостаточностью создаются оптимальные условия для осуществления коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога при взаимодействии ...

  Создано 22 ноября 2021

• 16. ФОРМЫ И МЕТОДЫ УЧЕТА ЗНАНИЙ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... мышление как основа обучаемости / 3.И. Калмыкова. М.: Просвещение, 2008. 174 с. Устинова Э.В. Программа организации адаптационного периода учащихся пятых классов муниципального образовательного учреждения ...

  Создано 16 ноября 2021

• 17. КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... АПК Верхневолжья, Ярославль. Россия, 2018. № 1. С. 3-7. Щеголь В.И. Психолого–педагогическое сопровождение образовательного процесса в гимназии [Текст] В.И. Щеголь // Фундаментальные исследования, 2008. ...

  Создано 20 октября 2021

• 18. ПРОБЛЕМЫ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МЕДИЦИНЕ (14.00.00 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ )

  ... образовательного процесса, а также более эффективно использовать имеющийся кадровый, материально-технический, информационный и финансовый потенциал образовательного учреждения. Ключевые слова: медицина, ...

  Создано 13 октября 2021

• 19. РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ДИСТАНЦИОННОМ ИНЖЕНЕРНОМ ОБРАЗОВАНИИ (05.00.00 ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... и проведении всех видов образовательного процесса в дистанционном формате. Ключевые слова: высшее инженерное образование, дистанционное образование, студенты, преподаватель. THE ROLE OF THE TERTIARY ...

  Создано 30 августа 2021

• 20. АКТУАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ НА УРОКАХ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... (дата обращения: 29.07.2021). ФГОС ООО // Приказ от 17 декабря 2010 г. №1897 об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. [Электронный ресурс]. ...

  Создано 09 августа 2021