Искать

• 1. ПОНЯТИЕ МЕНТАЛЬНОСТИ И ЕЁ РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ОЙ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... деятельности. — М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2001. — 432 с. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. — 7-е изд. — М.: ЛКИ, 2010. — 264 с. Красных В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: ...

  Создано 30 июня 2026

• 2. СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ОЙ СИТУАЦИИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ (НА ОСНОВЕ ПЕРЕПИСЕЙ НАСЕЛЕНИЯ 2009 И 2019 ГГ.) (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... Минск, Республика Беларусь Аннотация: в статье рассматривается специфика языковой ситуации в Республике Беларусь на основе анализа переписей населения 2009 и 2019 гг.; в связи с наличием в стране близкородственного ...

  Создано 22 января 2025

• 3. НАУЧНЫЙ ПОДХОД К ИНТЕНСИФИКАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В НЕ<span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ЫХ ВУЗАХ УЗБЕКИСТАНА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... языков. Слог. Интерференция. Обучение произношению. – Ташкент, 1991. – 240 с. Джусупов М. Образовательные статусы русского языка в современном мире // Русский язык за рубежом. – 2012. – № 6. – С. 15-21. ...

  Создано 18 апреля 2024

• 4. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД (НА МАТЕРИАЛЕ ИСПАНСКОГО И РУССКОГО <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>) (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан Аннотация: из-за уровня идиоматичности и связи с социальными, историческими и культурными аспектами языкового сообщества перевод фразеологизмов (ФЕ) представляет ...

  Создано 24 марта 2021

• 5. СИНТАКСИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В ОСВОЕНИИ <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ОГО МАТЕРИАЛА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... сил Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина, г. Воронеж Аннотация: преподавание русского языка как иностранного требует комплексного подхода в представлении языкового ...

  Создано 08 февраля 2021

• 6. О ПРОБЛЕМАХ ПРЕПОДАВАНИЯ УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКА В ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРУППАХ (НА ПРИМЕРЕ <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ЫХ ЯРУСОВ) (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... языка в иноязычных группах на примере языковых ярусов. Анализируются некоторые задания из школьных учебников и предлагаются варианты для решения этих проблем. А также комментируются категориальные, смежные ...

  Создано 25 января 2021

• 7. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОРТРЕТА <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ОЙ ЛИЧНОСТИ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... языковой личности, был выявлен общий подход в вопросах оценки процесса портретирования и лингвокультурологического потенциала процесса. Изучаемые вопросы заинтересуют специалистов гуманитарного профиля, ...

  Создано 29 декабря 2020

• 8. ПРОБЛЕМА ИЗОМОРФИЗМА НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ОЙ СИСТЕМЫ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... языков - 4, Институт транспортной техники и cистем управления, Российский университет транспорта, г. Москва Аннотация: в статье анализируется частная проблема изоморфизма межфразовых и внутрифразовых ...

  Создано 10 декабря 2019

• 9. СЛОЖНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ (АНГЛИЙСКОМУ) ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕ<span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Земскова Л.В. Email: Zemskova648@scientifictext.ru Земскова Людмила Владимировна – старший преподаватель, кафедра иностранных языков в начальной школе, Московский педагогический государственный университет, ...

  Создано 25 сентября 2018

• 10. К ВОПРОСУ О МЕСТЕ НАРОДНЫХ ПОСЛОВИЦ В <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ОЙ СИСТЕМЕ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... при указании авторства. Электронная версия. Турдалиева Д.С. К ВОПРОСУ О МЕСТЕ НАРОДНЫХ ПОСЛОВИЦ В ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЕ // Вестник науки и образования №6 (42), 2018. [Электронный ресурс]. URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2018/VNO-42/k-voprosu-o-meste.pdf ...

  Создано 19 июня 2018

• 11. К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕ<span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ЫХ ВУЗОВ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Пьянова М.В. Email: Pyanova641@scientifictext.ru Пьянова Марина Валерьевна - кандидат филологических наук, заведующая кафедрой, кафедра иностранных языков, Институт отраслевого менеджмента Российская ...

  Создано 22 мая 2018

• 12. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В РАМКАХ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>ЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ СЕТЯМИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Насыбуллин Р.Э. Email: Nasybullin637@scientifictext.ru Насыбуллин Руслан Эмирович – ассистент, кафедра иностранных языков, Институт детства Московский государственный педагогический университет, г. ...

  Создано 19 января 2018

• 13. ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span>) (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... г. Тула Аннотация: в данной статье предпринята попытка выявить национальную специфику фразеологических единиц, рассмотреть межъязыковые культурные различия на конкретных примерах. Анализируются возникновение ...

  Создано 17 июля 2017

• 14. ТИПЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ФОРМ ВРЕМЕНИ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span> В СОПОСТАВИТЕЛЬНОМ АСПЕКТЕ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Гусева Е.Н. Email: Guseva628@scientifictext.ru Гусева Елена Николаевна – преподаватель английского языка, кафедра иностранных языков, Рязанский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова, ...

  Создано 14 апреля 2017

• 15. НАЧАЛО ВСЕХ <span class="highlight">ЯЗЫКОВ</span> МИРА (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Олейник А.В. Email: Oleynic627@scientifictext.ru Олейник Александр Васильевич – пенсионер, г. Москва Аннотация: в статье предлагается сценарий становления и этапы развития всех языков мира – ...

  Создано 06 марта 2017

• 16. Лингвострановедческий анализ оппозиции концептов «Запад-Восток» как способ мотивации усовершенствования <span class="highlight">языков</span>ых навыков обучающихся (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  При цитировании, не забудьте указать ссылку на данную статью. Антонова Ю. В., Петришина Е. Ю.  Лингвострановедческий анализ оппозиции концептов «Запад-Восток» как способ мотивации усовершенствования языковых ...

  Создано 21 марта 2016

• 17. COMPARATIVE-TYPOLOGICAL CLASSIFICATION OF APPLIED ART TERMS (BASED ON ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES) (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... language.   СРАВНИТЕЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕРМИНОВ ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКОВ) Уразова М.С. Уразова Мадина Сафарбоевна – преподаватель, межфакультетская ...

  Создано 20 апреля 2026

• 18. METHODS OF TEACHING ENGLISH TO PRESCHOOL CHILDREN (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... – старший преподаватель, межфакультетская кафедра иностранных языков, филологический факультет Гулистанский государственный университет, г. Гулистан, Республика Узбекистан Аннотация: обучение английскому ...

  Создано 20 апреля 2026

• 19. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ТЕМАТИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... формированию уважения к новой культурной среде и гармоничному становлению языковой личности билингва. Ключевые слова: дети-билингвы, духовные ценности, начальная школа, поликультурное общество, интеграция, ...

  Создано 02 февраля 2026

• 20. КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЯ СОГЛАСОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР: СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ АООП НОО (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... с ЗПР, сохраняющиеся на этапе школьного обучения и препятствующие успешному освоению письменной речи: несформированность языковых обобщений, дефицит оперативной памяти и слабость контроля. В статье представлена ...

  Создано 10 декабря 2025