Искать

• 41. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В РАБОТАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ УЧЕНЫХ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Польченко О.В. Email: Polchenko656@scientifictext.ru Польченко Ольга Викторовна – психолог, Научно-образовательный центр психологического сопровождения личностно-профессионального развития, Институт ...

  Создано 23 января 2019

• 42. ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К УСЛОВИЯМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ И ИХ УЧЕТ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... ресурс]. Режим доступа: http://psyjournals.ru/files/47602/vestnik_psyobr./ (дата обращения: 11.10.2018). Варламова А.Я. Школьная адаптации / А.Я. Варламова, Институт проблем личностно ориентированного ...

  Создано 11 октября 2018

• 43. СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ПРОЕКТИРОВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... желаемых состояний будущего. Проект направлен на достижение социально или личностно значимой цели и ориентирован на использование в условиях конкретного места, времени и имеющихся в распоряжении ресурсов. ...

  Создано 05 октября 2018

• 44. ПОДГОТОВКА К ПИСЬМЕННОЙ ЧАСТИ ЭКЗАМЕНА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: РУТИНА ИЛИ ТВОРЧЕСТВО? (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... Рассматриваются и оцениваются различные походы к обучению письму с точки зрения текущих потребностей студентов в экзаменационном классе и относительно перспектив их личностного роста. Статья рассматривает ...

  Создано 25 сентября 2018

• 45. СОЦИАЛЬНО–ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХ ГЕОЛОКАЦИОНЫЕ МЕТКИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... 2000. 230 с. Гужова И.В., Василец М.И. Трансфер межличностной коммуникации в социальные сети общения как повседневная практика современной молодежи // Сборник материалов исследования «Социальные сети ...

  Создано 18 июля 2018

• 46. БУЛЛИНГ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... проблема – школьный буллинг. Описываются последствия буллинга, отражающиеся на личностном развитии его участников. Вследствие общей озлобленности и пониженного самоуважения в результате пережитых жизненных ...

  Создано 06 марта 2018

• 47. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ НАУКИ: ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ (22.00.00 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... научно-исследовательских программ. М.: Медиум, 1995. Полани М. Личностное знание. На пути к посткритической философии / Под ред. В.А. Лекторского, В.А. Аршинова; пер. с англ. М.Б. Гнедовского, Н.М. Смирновой, ...

  Создано 12 декабря 2017

• 48. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЬЮТОРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ССУЗА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... социокультурная коммуникация, личностно ориентированное образование. SOCIOCULTURAL ASPECT OF THE ACTIVITY OF THE COLLEGE TUTOR BEING AT THE SAME TIME THE TEACHER OF ENGLISH Gretinskaya E.О., Zimovina ...

  Создано 15 августа 2017

• 49. ЛИЧНОСТНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... г. Ростов-на-Дону Аннотация: в статье анализируются основные направления личностного развития в юношеском возрасте. Два психологически продуктивных и смысло-насыщенных возрастных этапа жизни человека ...

  Создано 15 мая 2017

• 50. ИНТЕГРАЦИЯ ОЛИМПИЗМА ПОСРЕДСТВОМ МЕЖПРЕДМЕТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СИСТЕМУ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... в формировании здоровьесберегающей среды учащихся // Студенческая наука как фактор личностного и профессионального развития будущего специалиста: матер. ХI студ. науч.-практ. конф., 23 апр.2015, г. Минск. ...

  Создано 01 мая 2017