13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Фадина М.А., Кувырталова М.А.

Email: Fadina649@scientifictext.ru

Фадина Майя Александровна – учитель начальных классов,

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Центр образования» № 27;

Кувырталова Марина Александровна – кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра педагогики,

Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого,

г. Тула

Аннотация: в статье анализируются теоретические и практические аспекты проблемы адаптации первоклассников. Показано, что в современных условиях влияния цифрового общества, акселерации, интенсификации образовательного процесса и др. возрастают риски образовательной среды, вызывающие среди прочих сложности процесса адаптации детей, особенно на начальной ступени школьного образования.

Данная проблема представлена многоаспектно. Особое внимание уделено рассмотрению готовности первоклассников к обучению в школе с психологических позиций. Педагогический фактор

Информация о материале: Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ; Опубликовано: 11 октября 2018; Создано: 11 октября 2018; Обновлено: 11 октября 2018; Просмотров: 1206

Подробнее...

Мустафина Ю.В.

Email: Mustafina649@scientifictext.ru

Мустафина Юлия Владимировна - начальник управления, Управление по гуманитарным вопросам и образованию Администрация Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан, аспирант, кафедра педагогики,Башкирский государственный педагогический университет им. Мифтахетдина Акмуллы, г. Уфа

Аннотация: в статье анализируется педагогическое проектирование как деятельность субъекта образования, направленная на конструирование моделей преобразования педагогической действительности. Сущность проектирования состоит в конструировании желаемых состояний будущего. Проект направлен на достижение социально или личностно значимой цели и ориентирован на использование в условиях конкретного места, времени и имеющихся в распоряжении ресурсов. Результатом будет являться педагогический проект, под которым понимается инновационная педагогическая система, ориентированная на массовое использование.

Информация о материале: Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ; Опубликовано: 05 октября 2018; Создано: 05 октября 2018; Обновлено: 05 октября 2018; Просмотров: 981