Искать

• 21. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНДИВИДУАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... с ограниченными возможностями здоровья. INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN INDIVIDUAL TRAINING FOR CHILDREN WITH DISABILITIES Karasyova A.A. Karaseva Angelina Alekseevna – Student, DEPARTMENT ...

  Создано 31 октября 2017

• 22. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У СТУДЕНТОВ С ОВЗ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... коммуникативные способности.  STUDY OF THE EFFECT OF TUTOR SUPPORT ON THE FORMATION OF SOCIAL INTELLIGENCE IN STUDENTS WITH DISABILITIES Valiakhmetova D.R., Moiseeva N.N. Valiakhmetova Diana Rinatovna ...

  Создано 22 мая 2017

• 23. КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ, В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... воспитание; потребности семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья; просветительская деятельность. COMPREHENSIVE ASSISTANCE OF FAMILIES REINFORING CHILDREN WITH DISABILITIES OF ...

  Создано 19 мая 2017

• 24. ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... помощью игр и сказок. Ключевые  слова:  сказкотерапия, особые дети, психология. EDUCATION OF CHILDREN WITH DISABILITIES Russu K.A., Kovalyuk L.S. Russu Ksenia Alekseevna – student; Kovalyuk ...

  Создано 03 апреля 2017

• 25. ПРИЕМЫ НЕТРАДИЦИОННОГО РИСОВАНИЯ НА УРОКАХ ИЗО КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ В ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ / THE UNCONVENTIONAL TECHNIQUES OF DRAWING LESSONS FROM AS A MEANS OF ... (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... expression of individuality. Applying and combining different methods of image in one picture, children with disabilities learn to think, to decide what technique to use that particular image turned out ...

  Создано 16 января 2017