Искать
-
41. ВЛИЯНИЕ ИМПЛИЦИТНОЙ ПОДСКАЗКИ НА РЕШЕНИЕ «ОЗАРЕНИЕМ» В ЗАДАЧЕ НА РАЗГАДЫВАНИЕ АНАГРАММ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... решение «озарением», инсайт, анаграмма, имплицитное обучение, творчество. THE INFLUENCE OF IMPLICIT HINTS TO INSIGHT SOLUTION IN ANAGRAM DECIZION TASK Medyntsev A., Kolbeneva M., Pitt S. Medyntsev ...Создано 07 февраля 2017
-
42. ПРИЕМЫ НЕТРАДИЦИОННОГО РИСОВАНИЯ НА УРОКАХ ИЗО КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ В ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ / THE UNCONVENTIONAL TECHNIQUES OF DRAWING LESSONS FROM AS A MEANS OF ... (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... в физическом развитии. Изобразительное творчество это одно из наиболее доступных, эмоционально воспринимаемых детьми видов работы по развитию и формированию мелкой моторики. Нетрадиционные техники рисования ...Создано 16 января 2017
-
43. Использование информационно–коммуникационных технологий на уроках технологии (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
Елисеева Ф. Р. Использование информационно–коммуникационных технологий на уроках технологии // Вестник науки и образования №10 (22), 2016. [Электронный ресурс]. URL: http://scientificjournal.ru/a/117-ped/326-ispolzovanie-informatsionno-kommunikatsionnykh-tekhnologij-na-urokakh-tekhnologii.html ...Создано 17 октября 2016
-
44. Развитие творческих способностей учащихся при обучении геометрии в средней школе (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... и как средство повышения процесса обучения. Ключевые слова: творчество, способность, творческая способность, творческая активность, творческая деятельность, дидактика, развитие, знание, задача, обучение. ...Создано 13 июля 2016
-
45. Мелкая моторика и её роль в процессе учебной деятельности младших школьников (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... Л. Ф. Уроки веселого карандаша / Л. Ф. Климанов. – Тула: «Родничок», 2010. – 32 с. Комарова Т. С. Детское художественное творчество: методическое пособие для воспитателей и педагогов /Т. С. Комарова. ...Создано 11 апреля 2016
Кто на сайте
Сейчас на сайте 253 гостя и нет пользователей