Искать

• 1. ЭДЬЮТЕЙМЕНТ КАК СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКИХ ВОЛШЕБНЫХ <span class="highlight">СКАЗОК</span> В ШКОЛЕ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... процесса. В зависимости от возраста обучающихся подход к изучению материала может быть различным. Однако, общим является тот принцип, что изучение сказок неразрывно связано с понятием эдьютеймента, т.е. ...

  Создано 04 мая 2021

• 2. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЮ РЕШАТЬ ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... содержания логических задач-сказок, перечня оборудования и требований к выполнению условий задач-сказок. Материал имеет практическое использование в совместной деятельности педагога с детьми и может использоваться ...

  Создано 14 октября 2021

• 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... Республика Аннотация: при обучении русскому языку китайских учащихся используются различные приёмы, например, обучают на основе пословиц и поговорок или сказок, стихотворений и т.д. В представляемой ...

  Создано 19 мая 2017

• 4. ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... помощью игр и сказок. Ключевые  слова:  сказкотерапия, особые дети, психология. EDUCATION OF CHILDREN WITH DISABILITIES Russu K.A., Kovalyuk L.S. Russu Ksenia Alekseevna – student; Kovalyuk ...

  Создано 03 апреля 2017

• 5. Инверсия как особый стилистический прием усиления прагматического эффекта художественного текста (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... сказок. Показано, что авторы, в зависимости от своих интенций, активно используют инверсию для создания повышенной экспрессивности, рематизации и ритмизации предложения. Ключевые слова: инверсия, стиль, ...

  Создано 10 октября 2016