Искать

• 41. ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... – М.: Флинта, 2008. Кузьмина Н.В. "Формирование профессионального мышления учителя". – Л.: Ленинградский государственный университет, 1990. (Актуально для понимания роли учителя в процессе воспитания). ...

  Создано 19 октября 2025

• 42. СТИМУЛЫ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... педагогики – стимулы профессионального развития преподавателя. Разрешение этой проблемы во многом зависит от работодателя, а также заинтересованности самого педагога в профессиональном и личностном росте. ...

  Создано 12 октября 2025

• 43. СТИМУЛЫ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... педагогики – стимулы профессионального развития преподавателя. Разрешение этой проблемы во многом зависит от работодателя, а также заинтересованности самого педагога в профессиональном и личностном росте. ...

  Создано 12 октября 2025

• 44. СТИМУЛЫ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... педагогики – стимулы профессионального развития преподавателя. Разрешение этой проблемы во многом зависит от работодателя, а также заинтересованности самого педагога в профессиональном и личностном росте. ...

  Создано 12 октября 2025

• 45. ПРОБЛЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ В 1945-1959 ГГ. НА ПРИМЕРЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УЧИЛИЩА (07.00.00 ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... учителей в Ханты-Мансийском национальном педагогическом училище в период с 1945 по 1959 годы. Рассматриваются различные формы и методы повышения профессионального уровня педагогов, включая посещение курсов, ...

  Создано 26 июня 2025

• 46. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО» С ПРИМЕНЕНИЕМ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... и компетентностный подходы. Реализация их через принципы интегративности, активности, профессиональной направленности и приоритетности самостоятельного обучения. Формирование дидактической системы интеграционных ...

  Создано 06 июня 2025

• 47. ОСОБЕННОСТИ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ И ОЦЕНКА МОТИВАЦИИ К ПОХУДЕНИЮ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА С ОЖИРЕНИЕМ И ИЗБЫТКОМ МАССЫ ТЕЛА (14.00.00 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ )

  ... детских болезней лечебного и стоматологического факультетов, Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский ...

  Создано 28 мая 2025

• 48. СИСТЕМА МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА (05.00.00 ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... ресурсы как фактор повышения качества высшего профессионального образования // КФУ, Инженерный институт. [б. г.]. [б. и.]. Ларин С.Н., Юдинова В.В. Системные требования к компонентному составу электронных ...

  Создано 01 мая 2025

• 49. ПРОБЛЕМЫ СТУДЕНЧЕСКОГО СПОРТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... спорта, вузы, предоставляющие возможность получения высшего профессионального образования, играют важную роль в сохранении системы спортивной подготовки и закреплении высококвалифицированных спортсменов ...

  Создано 18 декабря 2024

• 50. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «ДЕНЬ С СОВЕТНИКОМ» (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... поддержать методическую деятельность муниципальных координаторов в части обобщения и представления профессионального опыта [1, с. 2, 4]. Ключевые слова: советник директора по воспитанию и взаимодействию ...

  Создано 12 декабря 2024