13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Перцева А.С.

Email: Pertseva665@scientifictext.ru

Перцева Анастасия Сергеевна – магистрант, кафедра документоведения и стилистики русского языка, Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого, г. Тула

Аннотация: данная статья посвящена описанию аудиально-визуального способа интерпретации информации и его особенностям, описываются направления аудиального восприятия и фазы визуального восприятия материала. Также рассматриваются методы передачи звуковой и визуальной информации для учащихся посредством различных особенностей языка. Среди этих явлений особенно выделяются такие способы интерпретации информации, как использование звукописи, которую можно встретить в художественных произведениях, и креолизованных текстов, именуемых также аудиовизуальными, в процессе обучения.

Ключевые слова: Аудиальное восприятие, зрительное восприятие, способы восприятия информации, методика

Информация о материале: Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ; Опубликовано: 21 июня 2019; Создано: 21 июня 2019; Обновлено: 21 июня 2019; Просмотров: 1013

Подробнее...

Пашкова Е.И., Вольф К.М.

Email: Pashkova665@scientifictext.ru

Пашкова Елена Ивановна – учитель биологии, магистр биологии;

Вольф Kaтрина Мишель – учитель биологии, магистр образования,

Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления,

г. Петропавловск, Республика Казахстан

Аннотация: во многих странах мира учащиеся средних школ часто изучают научные дисциплины на английском языке, что создает дополнительные сложности для учителя в преподавании и обеспечении учащихся инструментами для выражения своих мыслей. Предметно-языковое интегрированное обучение, более известное как методика CLIL, представляет собой набор инструментов, помогающих учителю донести, а учащимся усвоить содержание предмета на иностранном языке, в результате чего учащиеся изучают и предмет, и язык одновременно. Команда учителей научных дисциплин нашей школы применяла некоторые приемы CLIL на уроках в 11 классах в течение одного учебного года с целью развития у учащихся навыков

Информация о материале: Категория: 13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ; Опубликовано: 21 июня 2019; Создано: 21 июня 2019; Обновлено: 21 июня 2019; Просмотров: 986