Искать

• 1. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СЛОВЕСНОГО И <span class="highlight">НАГЛЯДНОГО</span> МЕТОДОВ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОДНОЙ ИЗ ТЕМ РАЗДЕЛА «ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... К.Р., Мегрикян И.Г. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СЛОВЕСНОГО И НАГЛЯДНОГО МЕТОДОВ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОДНОЙ ИЗ ТЕМ РАЗДЕЛА «ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»// Вестник науки и ...

  Создано 03 декабря 2021

• 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ ПО РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА СЛОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Ключевые слова: фонематический слух, звуковой анализ, дети с общим недоразвитие речи, технология наглядного моделирования, Су-Джок терапия, ...

  Создано 13 июля 2021

• 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПРИОБРЕТЕНИЯ ЗНАНИЙ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... на их основе навыков самостоятельного приобретения знаний, занятия исследовательской деятельностью. Применяем методы: анкетирования, мотивации, словесного и наглядного воздействия, поисковой метод, самостоятельной ...

  Создано 14 января 2021

• 4. МИРОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... образования. Автором подчеркиваются достоинства схем поддержки образования в отдельных передовых странах мира, которые можно использовать в качестве наглядного опыта в реформировании отечественного образования. ...

  Создано 30 ноября 2020

• 5. СТРАТЕГИИ И ПОДХОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ НАВЫКА «ГОВОРЕНИЕ» ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ПЕРВОМУ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... речевого навыка «говорение». Автор дает рекомендации к разработке измеримых, актуальных, достижимых критериев оценивания говорения, приводит в качестве наглядного примера сформулированные им критерии суммативного ...

  Создано 19 июня 2018