Искать

• 1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ КАК <span class="highlight">ВТОРОМУ</span> ИНОСТРАННОМУ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ // Вестник науки и образования № 7(85), 2020. [Электронныйресурс].URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2020/85/ispolzovanie-innovatsionny.pdf(Дата обращения:ХХ.ХХ.201Х). Печатная ...

  Создано 14 апреля 2020

• 2. Игровые технологии в обучении <span class="highlight">второму</span> иностранному языку (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Адамова Р. И. Игровые технологии в обучении второму иностранному языку // Вестник науки и образования №12 (24), 2016. [Электронный ресурс]. URL: http://scientificjournal.ru/a/114-fil/354-igrovye-tekhnologii-v-obuchenii-vtoromu-inostrannomu-yazyku.html ...

  Создано 29 ноября 2016

• 3. THE TENDENCY OF TEACHING ENGLISH AS A SECOND FOREIGN LANGUAGE (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ Ахмедова Х.Т. Ахмедова Халима Тухтаевна - преподаватель, межфакультетская кафедра иностранных языков, факультет филологии, Термезский государственный университет, ...

  Создано 13 мая 2020

• 4. КАК РАЗВИВАТЬ НАВЫКИ АНАЛИЗА НЕСПЛОШНОГО ТЕКСТА У УЧАЩИХСЯ, КОТОРЫЕ ИЗУЧАЮТ НЕРОДНОЙ ЯЗЫК? (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... В статье приводится анализ работ учащихся по русскому языку как второму и английскому языку, описывается, что влияет на улучшение понимания несплошных текстов, в том числе при сдаче экзамена IELTS. Авторы ...

  Создано 15 ноября 2019