Искать
-
1. СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ КИСТИ И ПАЛЬЦЕВ РУК У ОБУЧАЮЩИХСЯ С <span class="highlight">УМСТВЕННОЙ</span> ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с. Леуши, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра Аннотация: цель и задачи статьи - подготовить руку ребенка, обучающегося с умственной отсталостью ...Создано 07 февраля 2020
-
2. ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБРАЗОВАНИИ СТУДЕНТОВ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... умственной работоспособности. Ключевые слова: здоровье, студент, утомление, физическое воспитание, физическая культура. THE IMPORTANCE OF PHYSICAL EDUCATION IN STUDENT EDUCATION Daminev S.I. Daminev ...Создано 04 ноября 2023
-
3. ОПТИМИЗАЦИЯ ОКАЗАНИЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ВОСПИТАННИКАМ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ШКОЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ С УМСТВЕННЫМИ ОТКЛОНЕНИЯМИ (14.00.00 МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ )
... умственной отсталостью на основе внедрения программы профилактики стоматологических заболеваний с учетом их ограниченных возможностей в области Самарканда. Материал и методы исследования. Данное исследование ...Создано 10 декабря 2020
-
4. ПРОБЛЕМЫ И ОПЫТ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В АУ ПО «ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... подготовка умственно-отсталых школьников: дисс. докт. пед. наук. Москва, 2006. 422 с. Профессиональная ориентация, профессиональная подготовка и трудоустройство при умственной отсталости: метод. пособие ...Создано 26 сентября 2019
-
5. РОЛЬ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В СИСТЕМЕ ФГОС ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗПР И ТМНР (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... деятельности у детей с легкой степенью умственной отсталости, ТМНР уже на начальных этапах становления их изобразительной деятельности. Формировать целенаправленную художественно–творческую деятельность ...Создано 08 февраля 2019
Кто на сайте
Сейчас на сайте 192 гостя и нет пользователей