Искать

• 21. ОСОБЕННОСТИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ НЕРЕЗКО ВЫРАЖЕННОЕ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... преодоления речевого нарушения у ребенка – привлечение семьи к коррекционно-развивающему процессу сопровождения ребенка с проблемами. Ключевые слова: нерезко выраженное общее недоразвитие речи, направления ...

  Создано 17 июля 2017

• 22. КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ, В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... аспекты комплексного сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, в инклюзивной образовательной организации; представлены существующие в науке и практике ...

  Создано 19 мая 2017

• 23. Социокультурная адаптация кадет в рамках образовательного учреждения (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... военных учебных заведениях: дис. канд. психол. наук: 19.00.07. – Спб., 2006. – 167 с. Мамонтова Д. М. Особенности социально-педагогического сопровождения адаптации воспитанников кадетского корпуса / ...

  Создано 18 апреля 2016