ТРУДНОСТИ ОБЩЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ИХ УСТРАНЕНИЯ

Сулейманова А.А., Симонова Л.Б.

Сулейманова Айнур Али-кзы– студент,

Симонова Любовь Борисовна – кандидат психологических наук, доцент,

кафедра «Психологии профессиональной деятельности»

Волгоградский государственный социально-педагогический университет,

г. Волгоград

Аннотация: статья посвящена важной научно–педагогической проблеме – трудностям общения у подростков и возможным путям их устранения. Автор видит актуальность выявленной проблемы в возникающих противоречиях между возрастающим уровнем трудного общения в подростковом возрасте и необходимостью развития психически здоровой личности, а также задачами формирования оптимального общения в подростковой среде и высоким уровнем конфликтов, возникающих в процессе общения, препятствующим выполнению этой задачи.

Ключевые слова: общение, психология общения, личность подростка, подростковый возраст, общение подростков, трудности общения.

COMMUNICATION DIFFICULTIES IN ADOLESCENTS AND POSSIBLE WAYS TO ELIMINATE THEM

Suleimanova A.A., Simonova L.B.

Suleimanova Ainur Ali-kzy – student,

Simonova Lyubov Borisovna – candidate of psychological sciences, associate professor,

DEPARTMENT OF "PSYCHOLOGY OF PROFESSIONAL ACTIVITY"

VOLGOGRAD STATE SOCIAL AND PEDAGOGICAL UNIVERSITY,

VOLGOGRAD

Abstract: the article is devoted to an important scientific and pedagogical problem – communication difficulties in adolescents and possible ways to eliminate them. The author sees the relevance of the identified problem in the emerging contradictions between the increasing level of difficult communication in adolescence and the need to develop a mentally healthy personality, as well as the tasks of forming optimal communication in the adolescent environment and the high level of difficult communication that prevents the fulfillment of this task.

Keywords: communication, psychology of communication, adolescent personality, adolescence, adolescent communication, communication difficulties.

Список литературы / References

Варданян Ю.В. Исследование коммуникативной компетентности и самоконтроля в общении подростков // Педагогика и психология образования. 2023. № 4. С. 201-218.
Волкова Е.Н., Беляева С.И. «Тревожная оценка перспектив» и психологическое благополучие одаренных подростков // Сибирский психологический журнал. 2021. № 80. С. 91-106.
Нояксова Т.О. Морально-психологические и социально-культурные «барьеры» общения в подростковом возрасте // Молодёжь Сибири - науке России: Материалы международной научно-практической конференции, Красноярск, 24 апреля 2020 года / Сост. Л.М. Ашихмина. Красноярск: Сибирский институт бизнеса, управления и психологии, 2020. С. 205-207.
Самохвалова А.Г. Факторы затрудненного общения ребенка // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова [Электронный ресурс]. 2013. Т. 19. №5. С. 202-206. https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-zatrudnennogo-obscheniya-rebenka?ysclid=m38gt6s4w0550504316 (дата обращения: 02.11.2024).

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Сулейманова А.А., Симонова Л.Б. ТРУДНОСТИ ОБЩЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ИХ УСТРАНЕНИЯ // Вестник науки и образования №12 (155), 2024 [Электронный ресурс].

Сулейманова А.А., Симонова Л.Б. ТРУДНОСТИ ОБЩЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ИХ УСТРАНЕНИЯ // Вестник науки и образования №12 (155), 2024, C. {см. журнал}.