ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГА НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЗНАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ К ПРЕДМЕТУ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ»

Шадрин И.А., Величко А.И.

Шадрин Иван Алексеевич – студент;

Величко Алексей Иванович – старший преподаватель,

кафедра безопасности жизнедеятельности и профилактики наркомании,

Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма,

г. Краснодар

Аннотация: в современном мире существует большое количество опасностей различного характера, несущих вред жизни, здоровью, материальному благосостоянию людей. Важнейшую роль в формировании культуры безопасности играет изучение, начиная со школьного возраста, курса «Основы безопасности жизнедеятельности», но, как показывает практика, учащиеся неохотно проявляют интерес к данной предметной области, недооценивают необходимость использования на практике данных знаний. Причиной такого отношения является отсутствие квалифицированных специалистов, имеющих профильное образование. В данной работе рассмотрена проблема подготовки кадров по данному направлению и перспективы ее решения.

Ключевые слова: основы безопасности жизнедеятельности, обучающиеся, образовательный процесс, школа.

THE INFLUENCE OF THE TEACHER ON THE FORMATION OF THE CONSCIOUS ATTITUDE OF THE STUDENT TO THE SUBJECT OF THE BASIS OF SAFETY IN THE GENERAL EDUCATIONAL SCHOOL

Shadrin I.A., Velichko A.I.

Shadrin Ivan Alekseevich - Student;

Velichko Aleksey Ivanovich – Senior Lecturer,

DEPARTMENT OF LIFE SAFETY AND PREVENTION OF DRUG ADDICTION,

KUBAN STATE UNIVERSITY OF PHYSICAL CULTURE, SPORTS AND TOURISM,

KRASNODAR

Abstract: in the modern world there are a large number of dangers of a different nature that are harmful to life, health, material well-being of people. The most important role in the formation of a safety culture is the study, starting from school age, of the course "Fundamentals of Life Safety", but, as practice shows, students are reluctant to show interest in this subject area, underestimate the need to use this knowledge in practice. The reason for this attitude is the lack of qualified specialists with specialized education. In this paper, the problem of training personnel in this area and the prospects for its solution are considered.

Keywords: basics of life safety, students, educational process, school.

Список литературы

Резчиков Е.А. Безопасность жизнедеятельности - учебник для вузов / Е.А. Резчиков, А.В. Рязанцева. 2-е изд., перераб. и доп. Москва. Издательство Юрайт, 2021. 639 с.
Вишняков Я.Д. Безопасность жизнедеятельности. Теория и практика: Учебник для бакалавров / Я.Д. Вишняков. Люберцы: Юрайт, 2015. 543 c.
Сидоров А.И. Безопасность жизнедеятельности. учебное пособие / А.И. Сидоров. М.: КноРус, 2016. 672 c.

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Электронная версия. Шадрин И.А., Величко А.И. ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГА НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЗНАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ К ПРЕДМЕТУ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ» // Вестник науки и образования №7 (127), 2022 [Электронный ресурс]. URL: https://scientificjournal.ru/images/PDF/2022/127/vliyanie-ped.pdf

Печатная версия. Шадрин И.А., Величко А.И. ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГА НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЗНАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ К ПРЕДМЕТУ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ»// Вестник науки и образования № 7 (127), 2022, C. {см. журнал}.