Искать

• 41. ПРИМЕНЕНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... наук. Москва: Знание, 1974. -4 с. Матюшкин А.М. Психология мышления. Мышление как разрешение проблемных ситуаций: учебное пособие / А.М. Матюшкин; под ред. канд. психол. наук А.А. Матюшкиной. М.: КДУ, ...

  Создано 28 февраля 2022

• 42. РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К НАРОДНОМУ ТВОРЧЕСТВУ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОВЕДЕНИЕ НАРОДНЫХ ПОДВИЖНЫХ ИГР СЕВЕРНОГО КАВКАЗА (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... М.А. Народные игры и спорт в Дагестане. Махачкала, 1968. 232 с. Зеньковский В.П. Психология детства / В.П. Зеньковский. Екатеринбург, 1995. 297 с. Игры, праздники и забавы в дошкольном образовательном ...

  Создано 31 января 2022

• 43. АКТУАЛЬНОСТЬ САМООБУЧЕНИЯ В НАШИ ДНИ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... C. 144. 2. Буланова-Топоркова М.В. Педагогика и психология высшей школы. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. 512 с. 3. Кудрявцев В.Т. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. М.: Знание, 1991. 4. ...

  Создано 17 января 2022

• 44. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЮ РЕШАТЬ ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... Л.А., Дьяченко О.М. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. М.: Просвещение, 1989. Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных ...

  Создано 14 октября 2021

• 45. РЕАЛИЗАЦИЯ СУБЪЕКТНОГО ПОДХОДА ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С РОДИТЕЛЯМИ В КОРРЕКЦИОННОМ ПРОЦЕССЕ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... преобразование педагогического пространства как стратегия воспитания детей с нарушениями речи. Ребенок. Раннее выявление отклонений в развитии речи и их преодоление. Ю.Ф.Гаркуша. М., 2001. Психология. ...

  Создано 27 августа 2021

• 46. ЖЕНСКИЙ ТЕРРОРИЗМ КАК ОДНО ИЗ ПРОЯВЛЕНИЙ ВСЕМИРНОЙ ГЕНДЕРНОЙ РЕВОЛЮЦИИ (АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ) (22.00.00 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... идеология, этика, психология (вторая половина XIX – начало XX вв.). М.: Наука, 2000. 329 с. Викторов В.И. Живые бомбы. Женский терроризм становится реальной угрозой // Военно-промышленный курьер [Электронный ...

  Создано 17 июня 2021

• 47. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ» (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Абенова И.А. Email: Abenova6113@scientifictext.ru Абенова Ирина Анатольевна – магистрант, специальность: педагогика и психология, Казахстанский университет инновационных и телекоммуникационных ...

  Создано 20 мая 2021

• 48. ЭДЬЮТЕЙМЕНТ КАК СОВРЕМЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКИХ ВОЛШЕБНЫХ СКАЗОК В ШКОЛЕ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... и психология», 2015. № 3. С. 271-276. Железнякова О.М., Дьяконова О.О. Сущность и содержание понятия «эдьютейнмент» в отечественной и зарубежной педагогической науке // Вестник Высшей школы. Серия «Педагогика ...

  Создано 04 мая 2021

• 49. ГРУППОВАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ (12.00.00 ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  ... 2012. С. 35–40. Бакаев А.А. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних: учеб. пособие. М.: Логос, 2004. 13 с. Башкатов И.П. Психология асоциально-криминальных групп подростков и молодежи. ...

  Создано 30 апреля 2021

• 50. ИЗУЧЕНИЕ КОММУНИКАТИВНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ (19.00.00 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )

  Абдуллаева З.И. Email: Abdullaeva6111@scientifictext.ru Абдуллаева Зухра Исмоиловна – магистр, направление: педагогика – психология, кафедра психологии, Термезский государственный университет, ...

  Создано 30 апреля 2021