ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ДЕТСКОМ САДУ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ХОРЕОГРАФИИ

Банкетова Н.В., Федюшина С.Ф.

Банкетова Наталия Вячеславовна - педагог дополнительного образования (хореограф);

Федюшина Светлана Федоровна - музыкальный руководитель,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида № 122,

г. Воронеж

Аннотация: в данной статье рассматривается проблема, как в процессе обучения детей хореографии сохранить и укрепить здоровье дошкольников. Внедрение здоровьесберегающих технологий на музыкально–ритмических занятиях в детском саду способствует становлению и развитию психически и физически здоровой личности ребенка. Статья рекомендована методистам, педагогам дополнительного образования по хореографии, музыкальным руководителям и инструкторам по физической культуре в дошкольных образовательных учреждениях.

Ключевые слова: дошкольники, здоровье, здоровьесберегающие технологии, музыкально-ритмическое воспитание, хореография.

HEALTH-SAVING TECHNOLOGIES USED IN KINDERGARTEN CLASSES ON CHOREOGRAPHY

Banketova N.V., Fedyshina S.F.

Banketova Natalia Vyacheslavovna - Teacher of an additional education (Choreographer),

Fedyshina Svetlana Fedorovna - Music Director,

MUNICIPAL BUDGET CHILD EDUCATIONAL INSTITUTION KINDERGARTEN OF THE COMBINED KIND № 122,

VORONEZH

Abstract: this article deals with the problem of how to preserve and strengthen the health of preschool children in the process of teaching choreography. The introduction of health-saving technologies in music and rhythm classes in kindergarten contributes to the formation and development of mentally and physically healthy personality of the child. The article is recommended for methodologists, teachers of additional education in choreography, music managers and physical education instructors in preschool educational institutions.

Keywords: preschoolers, health, health-saving technologies, musical-rhythmic education, choreography.

Список литературы / References

Алямовская В.Г. Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении // Дошкольное образование, 2004. № 17.
Мартынов С.М. Здоровье ребенка в ваших руках: советы практикующего врача–педиатра. Книга для воспитателей детского сада и родителей // М. Просвещение, 1991. 223 с.
Сивцова А.М. Использование здоровьесберегающих педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях // Методист, 2007. № 2. С. 65-68.

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Электронная версия. Банкетова Н.В., Федюшина С.Ф. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ДЕТСКОМ САДУ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ХОРЕОГРАФИИ // Вестник науки и образования №6 (42), 2018. [Электронный ресурс]. URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2018/VNO-42/zdorovesberegayushchie.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х).

Печатная версия. Банкетова Н.В., Федюшина С.Ф. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ДЕТСКОМ САДУ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ХОРЕОГРАФИИ // Вестник науки и образования №6 (42), 2018, C. {см. журнал}.