АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Пайзуллаева К.У.

Email: Paizullaeva630@scientifictext.ru

Пайзуллаева Курбанжан Убайдуллаевна - кандидат филологических наук, доцент, заведующая циклом, цикл естественно-педагогических наук, Гуманитарно–экономический колледж, Международный университет, г. Жалал-Абад, Кыргызская Республика

Аннотация: в статье рассмотрены актуальные вопросы, которые связаны с внедрением в образовательный процесс активных методов обучения, даны их характеристики, раскрыта их специфика в соотношении с традиционными образовательными технологиями; приведены примеры использования новых технологий в практике преподавания педагогики в вузе. Главной задачей на сегодняшний день становится не передача студентам определенного багажа знаний, а оказание воздействия на образ мышления и подход к явлениям. Активные методы помогают создать такую образовательную среду, в которой возможно достижение понимания проблемы. Грамотное использование педагогом разнообразных активных педагогических методов позволяет сделать учебный процесс обучения не только интересным для студентов, но и результативным.

Ключевые слова: активные методы обучения, образовательные технологии, субъекты образовательного процесса, объекты образовательного процесса, эффективность образования.

ACTIVE TEACHING METHODS AT PREPARATION OF TEACHERS OF INITIAL CLASSES

Paizullaeva K.U.

Paizullaeva Kurbanzhan Ubaidullaevna - Candidate of Philological Sciences, Associate Professor, Head of the Cycle, CYCLE OF NATURAL AND PEDAGOGICAL SCIENCES, HUMANITARIAN AND ECONOMIC COLLEGE, INTERNATIONAL UNIVERSITY, JALAL-ABAD, REPUBLIC OF KYRGYZSTAN

Abstract: the article discusses current issues related to the implementation of active learning methods in the educational process, gives their characteristics and the features compared to traditional educational technologies; provides examples of the use of new technologies in the practice of teaching pеdagogics in universities. Main tack of present days become not to pass for students determined baggage of knowledge, but to create actions for thinking and approach to occurrence.

Active methods helps to create such educational thing in which available to reach to understand problems. Educated use by teachers different active pedagogical methods allows to make teaching process not only interesting for students but also effective.

Keywords: active learning methods, educational technologies, subjects of the educational process, objects of the educational process, the effectiveness of education.

Список литературы / References

Вербицкий А.А. Самостоятельная работа студентов: проблемы и опыт // Высшее образование в России, 1995. С. 137–145.
Загвязинский В.И. О системном подходе к реформированию отечественного образования // Педагогика, 2016. № 1. С. 12–18.
Карпов А.О. Культурно-историческая эпистема образования: от античности до общества знаний // Вопросы философии. 2016. № 1. С. 5–16. 4. Кашапов М.М. Психология педагогического мышления. СПб., 2000.
Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. Т. 2. М., 2006.
Смирнова О.В. Философия науки и техники. М., 2014.
Студент как субъект саморазвития и отношения к учебно-профессиональной деятельности. М., 2011.
Шелер М. Формы знания и образования // Человек, 1992. № 4. С. 89–93.
Якунин В.А. Педагогическая психология. СПб., 2000.
Смирнова О.В. Активные методы обучения в вузе // Педагогические науки. Вестник ЧерГУ, 2016. № 4.
Газизова Г.М. Использование методов интерактивного обучения как фактор успешного овладения студентами профессиональными компетенциями // Труды МЭЛИ: электронный журнал, 2008. № 7.
Огольцова Е.Г., Хмельницкая О.М. Формирование активного обучения как средство развития познавательной деятельности студентов // Развитие качества высшего профессионального образования в современных условиях. Материалы региональной научно-практической Интернет-конференции, 2009 г. C. 129-133.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Электронная версия. Пайзуллаева К.У. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ // Вестник науки и образования №6 (30), 2017. [Электронный ресурс]. URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2017/VNO-30/aktivnye-metody-obucheniya.pdf (Дата обращения: ХХ.ХХ.201Х). Печатная версия. Пайзуллаева К.У. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ // Вестник науки и образования №6 (30), 2017, C. {см. журнал}.