СТАНОВЛЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

Кенжешев К.Д., Толубаева Ч.Д., Жумашова Н.А.

Email: Kenzheshev6114@scientifictext.ru

Кенжешев Каныбек Дуйшеналиевич - кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра кыргызской литературы, факультет кыргызской филологии,

Бишкекский гуманитарный университет им. Кусеина Карасаева, г. Бишкек;

Толубаева Чолпон Дерденбаевна - кандидат филологических наук, доцент,

Жумашова Назира Асанкадыровна - кандидат филологических наук, доцент,

кафедра кыргызской литературы и манасоведения, факультет филологии, истории, педагогики и искусства,

Иссык-Кульский государственный университет им. Касыма Тыныстанова,

г. Каракол,

Кыргызская Республика

Аннотация: в статье рассматриваются основы народной педагогики кыргызского народа, сформированные до возникновения средних школ. Она была организована на высоком уровне в процессе взросления ребёнка в соответствии с содержанием социально-общественных условий. Определяется формирование первых методов и приемов обучения молодежи на этнопедагогической основе. Особое внимание уделяется проблеме соединения этнопедагогического образования с изучением кыргызской художественной литературы в решении молодежью противоречий жизни, овладении ею социально-личностной компетенцией своего времени. Ведется речь о той пользе, которую молодежь приобретает в личной жизни на основе этнопедагогического образования.

Ключевые слова: урок литературы, народная педагогика, этнопедагогическое образование, этнокультурные понятия, культкомпетенция старших классов, социально-личностные компетенции, государственный стандарт, предметный стандарт, учебный план и др.

DEVELOPMENT OF THE PRACTICAL CONTENT OF TEACHING KYRGYZ LITERATURE IN SECONDARY SCHOOLS ON THE BASIS OF NATIONAL PEDAGOGY

Kenzheshev K.D., Tolubaeva Ch.D., Zhumashova N.A.

Kenzheshev Kanybek Duyshenalievic - Candidate of Pedagogical Sciences, Professor,

DEPARTMENT OF KYRGYZ LITERATURE, FACULTY OF KYRGYZ PHILOLOGY,

BISHKEK HUMANITARARION UNIVERSITY HAMED KUSEIN KARASAEV, BISHEK;

Tolubaeva Cholpon Derdenbaevna - Candidate of Philology, Associate Professor;

Zhumashova Nazira Asankadyrovna - Candidate of Philology, Associate Professor,

DEPARTMENT OF KYRGYZ LITERATURE AND MANAC STUDIE. FACULTY OF PHILOLOGY, HISTORY, PEDAGOGY AND ART,

ISSYKKUL STATE UNIVERSITY NAMED AFTER KASYM TYNYSTANOV,

KARAKOL,

REPUBLIC OF KYRGYZSTAN

Abstract: the article examines the fundamentals of folk pedagogy of the Kyrgyz people, formed before the emergence of secondary schools. It was organized at a high level in the process of growing up in accordance with the content of socio-social conditions. The formation of the first methods and techniques of teaching young people ethno-pedagogical basis is defined. Particular attention is paid to the problem of combining ethno-pedagogical education with the study of Kyrgyz fiction in addressing the contradictions of life and mastering the social and personal competence of their time by young people. The article discusses the benefits that young people gain from ethno-pedagogical education in their personal lives.

Keywords: the literature lesson, folk pedagogy, ethno-pedagogical education, ethno-cultural concepts, high school cultural competence, social and personal competence, state standard, subject standard, curriculum.

Список литературы / References

Асипова Н. Философия и история образования. Б.: 2010, 14 с. (на кырг.яз.)
Волков Г.Н. Этнопедагогика. Чебоксары, 1974. 280 с.
Осмонкулов А. Э. Арабаев – известный просветитель. Б., 1999. 104 с. (на кырг. яз.)
Совершенствование обучения кыргызской литературе в начальной школе на этнопедагогической основе. Автореферат докт. исс. пед. Наук, 2006. 15 с. (на кырг. яз.)

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Электронная версия. Кенжешев К.Д., Толубаева Ч.Д., Жумашова Н.А. СТАНОВЛЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ // Вестник науки и образования № 11(114), 2021 [Электронныйресурс].URL: scientificjournal.ru/images/PDF/2021/114/stanovlenie-prakticheskogo.pdf (Дата обращения:ХХ.ХХ.201Х).

Печатная версия. Кенжешев К.Д., Толубаева Ч.Д., Жумашова Н.А.СТАНОВЛЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ // Вестник науки и образования № 11(114), 2021, C. {см. журнал}.