ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Цораева С.В.

Email: Tsoraeva663@scientifictext.ru

Цораева Светлана Владимировна – преподаватель, кафедра правовых дисциплин, факультет права и организации социального обеспечения, Владикавказский торгово-экономический техникум, г. Владикавказ

Аннотация: статья посвящена вопросу обеспечения успешной адаптации вчерашних школьников к образовательной среде техникума. Автор раскрывает сущность адаптации студента – первокурсника, определяет систему ключевых задач, стоящих перед СПО для преодоления трудностей привыкания обучающихся первого года обучения к новым условиям.

Растущие требования к уровню подготовленности выпускников, происходящее сегодня активное реформирование всех значимых сфер государственной и общественной жизни, усиливающаяся конкуренция на рынке услуг, появление новых специализаций и квалификаций усложняют и педагогические задачи, в-частности, в выстраивании в группе обучающихся работы, ориентированной на формирование полноценной личности и будущего специалиста.

Ключевые слова: адаптация, техникум, обучающиеся, компетенции, группа, личность, приспособление.

PECULIARITIES OF THE ADAPTATION PERIOD FIRST-YEAR STUDENTS IN THE NEW EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Tsoraeva S.V.

Tsoraeva Svetlana Vladimirovna – Lecturer, DEPARTMENT OF LEGAL DISCIPLINES, FACULTY OF LAW AND ORGANIZATION OF SOCIAL SECURITY, VLADIKAVKAZ TRADE AND ECONOMIC COLLEGE, VLADIKAVKAZ

Abstract: the article is devoted to the issue of ensuring the successful adaptation of yesterday's students to the educational environment of the College. The author reveals the essence of adaptation of the first – year student, defines the system of key tasks facing the to overcome the difficulties of habituation of students of the first year of study to new conditions.

The growing requirements for the level of preparedness of graduates, the ongoing reform of all important spheres of state and public life, increasing competition in the market of services, the emergence of new specializations and qualifications complicate pedagogical tasks, in particular, in building a group of students work focused on the formation of a full-fledged personality and future specialist.

Keywords: adaptation, technical college, students, competences, group, personality, adaptation.

Список литературы / References

Фортова Л.К. Проблема адаптации обучающихся к образовательному процессу вуза // Молодой ученый. 2019. №10. С. 63-65.
Шолохова Г.П., Чикова И.В. Адаптация первокурсников к условиям обучения в вузе и ее психолого-педагогические особенности // Вестник Оренбургского государственного университета. 2014. № 3 (164). С. 103–104.

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Электронная версия. Цораева С.В. ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ// Вестник науки и образования №9 (63), 2019. [Электронныйресурс].URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2019/VNO-63/osobennosti-adaptatsionnogo.pdf (Дата обращения:ХХ.ХХ.201Х).

Печатная версия. Цораева С.В. ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ// Вестник науки и образования №9(63), 2019, C. {см. журнал}.