УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Зияева С.А.

Email: Ziyaeva6103@scientifictext.ru

Зияева Севара Анваровна – доктор педагогических наук, декан,

филологический факультет,

Узбекский государственный университет мировых языков,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассматриваются проблемы формирования социолингвистической компетенции у студентов-филологов при овладении иностранным языком, в частности определяются критерии и показатели уровня сформированности социолингвистической компетенции у студентов. Методика формирования социолингвистической компетенции включает в себя определение содержания и компонентов социолингвистической компетенции, разработку критериев оценки и показателей уровня сформированности социолингвистической компетенции, создание программно-методического обеспечения и педагогических условий эффективного формирования социолингвистической компетенции, разработку методических положений и модели формирования социолингвистической компетенции.

Ключевые слова: компетенция, социолингвистическая компетенция, речевое поведение, социальные отношения, формирование компетенции, критерии определения уровня сформированности компетенции.

CONDITIONS FOR FORMING SOCIOLINGUISTIC COMPETENCE OF STUDENTS LEARNING FOREIGN LANGUAGES

Ziyaeva S.A.

Ziyaeva Sevara Anvarovna - Doctor of Education, Dean,

PHILOLOGICAL FACULTY,

UZBEKISTAN STATE WORLD LANGUAGE UNIVERSITY,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article considers the problems of the formation of sociolinguistic competence among students-philologists in mastering a foreign language, in particular, the criteria and indicators of the level of formation of sociolinguistic competence among students are determined. The methodology for the formation of sociolinguistic competence includes the definition of the content and components of sociolinguistic competence, the development of assessment criteria and indicators of the level of formation of sociolinguistic competence, the creation of software and methodological support and pedagogical conditions for the effective formation of sociolinguistic competence, the development of methodological provisions and a model for the formation of sociolinguistic competence

Keywords: competence, sociolinguistic competence, speech behavior, social relations, competence formation, criteria for determining the level of competence development.

Список литературы / References

Беленюк Н.А. Формирование социолингвистической компетенции студентов младших курсов технического вуза в процессе обучения устному общению (английский язык, базовый курс): Дисс. …канд. пед. наук. Ярославль, 2008. 164 с.
Бобрикова О.С. Формирование социолингвистической компетенции будущих переводчиков: Автореф. дисс. …канд. пед. наук. Тула, 2014. 25 с.
Густомясова Т.И. Методика формирования социолингвистической компетенции студентов на материале E-mail-проектов: Дисс. …канд. пед. наук. Волгоград, 2010. 217 с. // [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/metodika-formirovaniya-otsiolingvisticheskoi-kompetentsii-studentov-na-materiale-e-mail-pro/ (дата обращения: 25.12.2020).
Зуева Л.Ф. Формирование социолингвистической компетенции студентов вузов физической культуры: Дисс. … канд. пед. наук. Малаховка, 2002. 180 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Электронная версия. Зияева С.А. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // Вестник науки и образования № 25(103), 2020 [Электронныйресурс].URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2020/103/usloviya-formirovaniya-sotsio.pdf (Дата обращения:ХХ.ХХ.201Х).

Печатная версия. Зияева С.А. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // Вестник науки и образования № 25(103), 2020, C. {см. журнал}.