Научный журнал «Вестник науки и образования»
Рахматов Б.Б., Ибрагимова А.У.
Email: Rahmatov627@scientifictext.ru
Рахматов Бахромджон Баротжонович - кандидат экономических наук, старший преподаватель;
Ибрагимова Азиза Уктамджоновна - магистрант,
кафедра финансов и кредита,
Институт экономики и торговли
Таджикский государственный университет коммерции,
г. Худжанд, Республика Таджикистан
Аннотация: в научной статье исследованы и изучены теоретические основы фискализма. Также было выдвинуто и обосновано определение фискализма. На основе выдвинутого определения также выявлены типы, с помощью которых можно различать формирование бюджетов государств. Новая гипотеза в экономической науке может дать толчок в понимании других основных понятий. Фискализм во всех государствах играет важнейшую роль в своевременном исполнении взятых на себя обязательств. На основе фискализма можно определить налоговую нагрузку и пути усовершенствования налоговой системы каждой страны.
Ключевые слова:
- Информация о материале
- Категория: 08.00.00 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Просмотров: 1532
Магомадов Э.М., Рамзанов А.М.
Email: Magomadov627@scientifictext.ru
Магомадов Эмин Мухадинович - кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра математических методов анализа экономики;
Рамзанов Ахмед Минкаилович – аспирант, кафедра экономики предприятий,
Чеченский государственный университет, г. Грозный
Аннотация: в статье рассматривается пространственный подход как способ по-новому подходить к организации народного хозяйства конкретного региона. Рассматриваются преимущества использования пространственного подхода при стратегическом планировании развития региона. Отмечается важность внедрения в практику методов управления регионом, понятий «устойчивость», «сбалансированность», «социальная ориентация» как количественных и качественных характеристик региона. Для устойчивого развития экономики публично-правового образования рекомендуется разработать стратегию развития.
Ключевые слова
- Информация о материале
- Категория: 08.00.00 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
- Просмотров: 1719
Кто на сайте
Сейчас на сайте 239 гостей и нет пользователей