Искать
-
1. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНОЕ И АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ <span class="highlight">ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ</span> СКВЕРА «ТРЕУГОЛЬНИК» В Г. ВОРОНЕЖЕ (18.00.00 АРХИТЕКТУРА )
... авторства. Электронная версия. Кононович А.Е., Гурьев С.Н. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ОБРАЗНОЕ И АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНОЕ ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ СКВЕРА «ТРЕУГОЛЬНИК» В Г. ВОРОНЕЖЕ // Вестник науки и образования ...Создано 22 июня 2018
-
2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ ИНЖЕНЕРНОЙ ШКОЛЫ (13.00.00 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... А.А. Александров, И.Б. Федоров, В.Е. Медведев // Высшее образование в России. - 2013. - № 12. - С. 3-8. Бродер Р.Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO [Текст] / Р. Бродер, И. Малмквист, ...Создано 15 августа 2025
-
3. АКТУАЛЬНОСТЬ САМООБУЧЕНИЯ В НАШИ ДНИ (10.00.00 ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ )
... на переосмысление и углубление дидактических принципов, так как они наполняются содержанием лишь в конкретных педагогических системах. Ключевые слова: самостоятельное обучение, метод обучения, самообразование, ...Создано 17 января 2022
Кто на сайте
Сейчас на сайте 412 гостей и нет пользователей