ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПАДЕЖНОЙ СИСТЕМЕ СТУДЕНТОВ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ТВОРИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА СО ЗНАЧЕНИЕМ ОРУДИЙНОСТИ И СОВМЕСТНОСТИ)

Кукатова О.А.

Кукатова Ольга Алексеевна – кандидат филологических наук, доцент,

кафедра русской филологии,

Национальный университет Узбекистана,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: статья посвящена особенностям развития навыка употребления форм творительного падежа в письменной и устной речи студентами с узбекским языком обучения. Актуальность данной статьи обусловлена разнообразием и объективной сложностью в изучении системы падежных значений и системы окончаний русского языка студентами, для которых русский язык не является родным. Важным аспектом изучения падежной системы является параллельное формирование сразу трех навыков: собственно лингвистического, речевого и коммуникативного.

Ключевые слова: развитие речи, система упражнений, значение орудийности, значение совместности.

FEATURES OF TEACHING THE CASE SYSTEM TO STUDENTS WITH THE UZBEK LANGUAGE OF INSTRUCTION (BASED ON THE MATERIAL OF THE CREATIVE CASE WITH THE MEANING OF INSTRUMENTALITY AND COMPATIBILITY)

Kukatova O.A.

Kukatova Olga Alekseevna – PhD in linguistics, Associate Professor,

DEPARTMENT OF RUSSIAN PHILOLOGY, NATIONAL UNIVERSITY OF UZBEKISTAN,

TASHKENT, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: The article is devoted to the peculiarities of the development of the skill of using the forms of the creative case in written and oral speech by students with the Uzbek language of instruction. Russians Russian is not their native language, but the relevance of this article is due to the diversity and objective complexity of studying the system of case values and the system of endings of the Russian language by students. An important aspect of the study of the case system is the parallel formation of three skills at once: linguistic, speech and communicative.

Keywords: speech development, exercise system, the importance of tools, the importance of teamwork.

Список литературы / References

Рабочая программа дисциплины «Русский язык». – Ташкент, 2024. – 8с.
Учебная программа дисциплины «Русский язык». – Ташкент, 2020. – 16с.

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Кукатова О.А. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПАДЕЖНОЙ СИСТЕМЕ СТУДЕНТОВ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ТВОРИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА СО ЗНАЧЕНИЕМ ОРУДИЙНОСТИ И СОВМЕСТНОСТИ)// Вестник науки и образования №9 (164), 2025, C. {см. журнал}.

Метки: обучения • особенности • падежной • системе • студентов • узбекским • языком • материале • творительного • падежа • значением • орудийности • совместности