ОСОБЕННОСТИ, РЕКОМЕНДАЦИИ, НАЗНАЧЕНИЯ, ПОДХОДЫ И ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ КИМ ОГЭ И ГВЭ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ»

Соколова А.С.

Соколова Анна Сергеевна — методист,

отдел методического сопровождения оценочных процедур,

Государственное бюджетное учреждение Луганской Народной Республики

«Региональный центр обработки информации в сфере образования и оценки качества образования»,

г. Луганск, Луганская Народная Республика

Аннотация: статья полезна для учителей биологии новых регионов Российской Федерации, которые приобретают новый опыт по подготовке и проведению двух форм экзамена в виде ОГЭ и ГВЭ с учетом особенностей по учебному предмету «Биология». Даны общие рекомендации к проведению экзаменов, назначения, подходы, характеристики структуры и содержания КИМ, а также приведена сравнительная характеристика форм проведения ОГЭ и ГВЭ.

Ключевые слова: биология, ОГЭ, ГВЭ, назначение, формы проведения, формат заданий, время проведения, характеристика, структура.

FEATURES, RECOMMENDATIONS, PURPOSES, APPROACHES AND CHARACTERISTICS OF THE STRUCTURE AND CONTENT OF KIM OGE AND GVE ON THE EDUCATIONAL SUBJECT "BIOLOGY"

Sokolova A.S.

Sokolova Anna Sergeevna — methodologist of the department of methodological support of assessment procedures,

STATE BUDGETARY INSTITUTION OF THE LPR

«REGIONAL CENTER FOR INFORMATION PROCESSING IN THE FIELD OF EDUCATION AND ASSESSMENT OF THE QUALITY OF EDUCATION»,

LUGANSK, LPR

Abstract: the article is useful for biology teachers in new regions of the Russian Federation who gain new experience in preparing and conducting two forms of the exam in the form of the OGE and the GVE, taking into account the specifics of the Biology subject. General recommendations for conducting exams, appointments, approaches, characteristics of the structure and content of the CIM are given, as well as a comparative description of the forms of the OGE and GVE.

Keywords: biology, AGE, GIVE, purpose, forms of performance, format of tasks, time of performance, characteristics, structure.

Список литературы / References

ОГЭ-2025. Биология. Типовые экзаменационные задания. 30 вариантов. Под редакцией В.С. Рохлова.
ОГЭ-2025. Биология: 15 типовых вариантов заданий. ФИПИ | Мазяркина Т.В., Первак С.В.
[Электронный ресурс]. Режим доступа: ttps://edu.gov.ru/press/5312/shkoly-donbassa-budut-rabotat-po-rossiyskim-standartam-s-1-sentyabrya/
[Электронный ресурс]. Режим доступа: https://fipi.ru/oge/normativno-pravovye-dokumenty
[Электронный ресурс]. Режим доступа: https://fipi.ru/oge/otkrytyy-bank-zadaniy-oge
[Электронный ресурс]. Режим доступа: https://fipi.ru/gve/gve-9
[Электронный ресурс]. Режим доступа: https://fipi.ru/gve/gve-9#!/tab/178498758-6
Соколова А.С. Психологическое сопровождение, подготовка, аспекты и акценты для учителя и обучающихся к сдаче ОГЭ по биологии / PSYCHOLOGICAL SUPPORT, PREPARATION, ASPECTS AND EMPHASIS FOR THE TEACHER AND STUDENTS FOR THE OGE EXAM IN BIOLOGY// Вестник науки и образования, 2025 год № 7 (162).

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Соколова А.С. ОСОБЕННОСТИ, РЕКОМЕНДАЦИИ, НАЗНАЧЕНИЯ, ПОДХОДЫ И ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ КИМ ОГЭ И ГВЭ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ» // Вестник науки и образования №7 (162), 2025, C. {см. журнал}.

Метки: особенности • рекомендации • назначения • подходы • характеристики • структуры • содержания • ким • огэ • гвэ • учебному • предмету • «биология»