ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ОДНА ИЗ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

Жумашева С.С.

Email: Zhumasheva6112@scientifictext.ru

Жумашева Светлана Сатыбалдиевна – кандидат педагогических наук, доцент,

кафедра педагогики,

институт педагогики и психологии

Казахский национальный педагогический университет им. Абая, г. Алматы, Республика Казахстан

Аннотация: статья рассматривает актуальность цифровой грамотности и использования современных технологий обучения в учебных заведениях. Анализируется рынок труда в контексте требований цифровой экономики. Описывается понятие и формирование «цифровой грамотности» в условиях учебного процесса. Приводятся примеры активного использования цифровых технологий в учебном процессе. Анализируется цифровая грамотность педагога как система базовых знаний, навыков и установок в сфере повседневного использования цифровых технологий.

Ключевые слова: интернет, цифровая грамотность, цифровая компетентность, информационные технологии, информационная среда.

DIGITAL LITERACY AS ONE OF THE KEY COMPETENCES OF A MODERN TEACHER

Zhumasheva S.S.

Zhumasheva Svetlana Satybaldievna – Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor,

DEPARTMENT OF PEDAGOGY,

INSTITUTE OF PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY

ABAI KAZAKH NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY, ALMATY, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

Abstract: the article examines the relevance of digital literacy and the use of modern learning technologies in educational institutions. The labor market is analyzed in the context of the requirements of the digital economy. The concept and formation of "digital literacy" in the educational process is described. Examples of the active use of digital technologies in the educational process are given. The digital literacy of a teacher is analyzed as a system of basic knowledge, skills and attitudes in the field of everyday use of digital technologies.

Keywords: internet, digital literacy, digital competency, information technology, information environment.

Список литературы / References

Шариков А.В. Теоретические подходы к определению понятия цифровой грамотности. Всероссийская научно-практическая конференция «Интернет и социокультурные трансформации». Москва, 21–22 апреля 2015 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ifapcom.ru/files/2015/ isct/presentations/sharikov.pdf/ (дата обращения: 18.05.2021).
Лапчик М.П. Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования: учеб. пособие / М.П. Лапчик. М: БИНОМ, 2013. 182 с.
Гущина С.М. Формирование цифровой компетентности педагога в области разработки цифровых образовательных ресурсов / С.М. Гущина. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=485601/ (дата обращения: 18.05.2021).
Yachina N.P. E-Teaching Materials as the Means to Improve Humanities Teaching Proficiency in the Context of Education Informatization / N.P. Yachina, L.A. Valeeva, A.F. Sirazeeva // International Journal of Environmental and Science Education, 2016. Vol. 11. Is. 4. P. 433–442.
Гафурова Н.В. Методика обучения информационным технологиям. Практиум: учеб. пособие / Н.В. Гафурова, Е.Ю. Чурилова. Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2011. 181 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://znanium.com/catalog. php?bookinfo=441409/ (дата обращения: 18.05.2021).
Шмакова А.П. Формирование готовности будущего учителя к педагогическому творчеству средствами информационных технологий / А.П. Шмакова. М.: ФЛИНТА, 2013. 184 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=462991/ (дата обращения: 18.05.2021).
Федотова Е.Л. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие / Е.Л. Федотова. М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2015. 368 с.
Fross K. «Student zone» as a new dimension of learning space / K. Fross, D. Winnicka-Jasłowska, A. Sempruch // Case study in Polish conditions (Conference Paper). Advances in Intelligent Systems and Computing Volume, Vol. 600.

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Электронная версия. Жумашева С.С. ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ОДНА ИЗ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА // Вестник науки и образования № 10(113), 2021 [Электронныйресурс].URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2021/112/tsifrovaya-gramotnost-kak-odn.pdf (Дата обращения:ХХ.ХХ.201Х).

Печатная версия. Жумашева С.С. ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ОДНА ИЗ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА // Вестник науки и образования № 10(113), 2021, C. {см. журнал}.

Метки: цифровая • грамотность • одна • ключевых • компетенций • современного • педагога