ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19

Абидова З.К.

Email: Abidova6101@scientifictext.ru

Абидова Зарнигор Камилджановна – преподаватель,

кафедра машин и оборудования лёгкой промышленности,

Бухарский инженерно-технологический институт, г. Бухара, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье рассмотрены подходы к образовательному процессу, внедрению инновационных форм и методов обучения, проектированию уроков на основе современных технологий. В условиях пандемии коронавируса в стране возникает необходимость адаптировать образовательную стратегию к новым условиям, организовать организационные, учебно-методические формы обучения на основе современных инновационных технологий. Показана необходимость организации обучения нетрадиционным способом в мировой образовательной практике в условиях пандемии коронавируса (COVID-19).

Ключевые слова: современные инновационные технологии, онлайн-курсы, дистанционное обучение, проектный метод, внедрение проектного метода.

ORGANIZATION OF PROJECT TRAINING BASED ON INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN THE COVID-19 PANDEMIC

Abidova Z.K.

Abidova Zarnigor Kamiljanovna - Lecturer,

DEPARTMENT OF MACHINERY AND EQUIPMENT FOR LIGHT INDUSTRY,

BUKHARA ENGINEERING AND TECHNOLOGY INSTITUTE, BUKHARA, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article examines approaches to the educational process, the introduction of innovative forms and methods of teaching, the design of lessons based on modern technologies. In the context of the coronavirus pandemic in the country, it becomes necessary to adapt the educational strategy to new conditions, to organize organizational, educational and methodological forms of education based on modern innovative technologies. The need to organize training in an unconventional way in world educational practice in the context of the coronavirus (COVID-19) pandemic is shown.

Keywords: modern innovative technologies, online courses, distance learning, project method, implementation of the project method.

Список литературы / References

Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. М.: Академия, 2005. 272 с.
Самиева Ш.Х. и др. Выбор ткани для производства эстетической одежды // Молодой ученый, 2016. № 9. С. 287-289.
Маджидова М.Х., Самиева Ш.Х. Эстетическое мировоззрение как один из компонентов образования и воспитания // Молодые ученые - развитию Национальной технологической инициативы (Поиск), 2020. № 1. С. 803-805.
Самиева Ш.Х. Основные направления искусства и эстетического дизайна в создании костюма // Материалы докладов 51-й международной научно-технической конференции преподавателей и студентов в двух томах, 2018. С. 88-89.
Саидова Х.Х., Хомидов Я.Я., Абидова З.К. Механизм перемещения материала при равномерном перемещении плотного материала в швейной машине Juki // Молодой ученый, 2016. № 11. С. 456-459.
Абидова З.К. Использование информационных технологий для методического обеспечения самостоятельной работы студентов профессиональных колледжей // Сборники конференций НИЦ Социосфера. Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-Cz sro, 2012. № 27. С. 88-90.
Хайдарова М.Д. Интеграция уроков технологии с другими предметами // Теория и практика современной науки, 2019. № 5. С. 755-758.
Djamshidovna X M. Mechanisms for implementing an individualized approach to primary education // European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol., 2020. Т. 8. № 1.
Хайдарова М. Д. Роль интеграции в школьном образовании // Педагогика и современность, 2013. № 4. С. 33-36.
Adilova Z.D., Khanturaev B.A. Development of higher education systems on the basis of digitization and clustering // Academy. № 8(59), 2020. С. 42.
Adilova Z.D., Khanturaev B.A. The impact of the development of the digital economy on science and education // Вестник науки и образования, 2020. № 16. С. 94.
Окмуллаев Р.Р., Гулмуродов К.А. «Постпандемическое образование» в условиях цифровой экономики // Вестник науки и образования, 2020. № 17-2 (95).

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Электронная версия. Абидова З.К. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 // Вестник науки и образования № 23(101), 2020 [Электронныйресурс].URL: http://scientificjournal.ru/images/PDF/2020/101/organizatsiya-proektnogo-obu.pdf (Дата обращения:ХХ.ХХ.201Х).

Печатная версия. Абидова З.К. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19 // Вестник науки и образования № 23(101), 2020, C. {см. журнал}.

Метки: организация • проектного • обучения • основе • инновационных • технологий • условиях • пандемии • covid