ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДИАТРОВ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Машарипова Р.Т., Алиева П.Р.

Машарипова Роза Тельмановна - старший преподаватель,

Алиева Парохат Рустамовна – ассистент,

Кафедра педиатрии и неонатологии,

Ургенчский филиал Ташкентской медицинской академии,

г. Ургенч, Республика Узбекистан

Аннотация: в Республике Узбекистан обучение подрастающего поколения основная задача государства. В обучении студентов в медицинской академии решающую роль играет анализ инновационных образовательных технологий. Которые применяются в современном образовательном процессе, способные повысить качество образования. педиатрия студент.

Ключевые слова: туберкулез, педиатрия, студент, язык, инновационные образовательные технологии, программы обучения, образование.

TECHNOLOGIES FOR TEACHING PEDIATRICIAN STUDENTS DURING THE PANDEMIC AS A MEANS IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION

Masharipova R.T., Alieva P.R.

Masharipova Roza Telmanovna - senior lecturer,

Alieva Parohat Rustamovna – assistant,

DEPARTMENT OF PEDIATRICS AND NEONATOLOGY,

URGENCH BRANCH OF THE TASHKENT MEDICAL ACADEMY,

URGENCH, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: in the Republic of Uzbekistan, the education of the younger generation is the main task of the state. The analysis of innovative educational technologies plays a crucial role in the education of students at the medical Academy. Which are used in the modern educational process, capable of improving the quality of education.

Keywords: tuberculosis, pediatrics, student, language, innovative educational technologies, training programs, education.

Список литературы / References

Атаджанова О.Н., Нурметов Т.Б. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ЛАБОРАТОРНОЙ И ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКЕ ЛЕГОЧНОГО ТУБЕРКУЛЕЗА // журнал Вестник науки и образования - 2024 год - № 2(145) часть 2, стр. 60-63. DOI: 10.24411/2312-8089-2024-10205.
Якубов Д.М. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, БОЛЕЮЩИХ ТУБЕРКУЛЕЗНОЙ ИНТОКСИКАЦИЕЙ/журнал Вестник науки и образования 2024 год - № 2(145) часть 2, стр. 53-55. DOI: 10.24411/2312-8089-2024-10203.
Латипов Ф.Ш., Курьязов А.К. ПРИНЦИПЫ ЛЕЧЕНИЯ В СТОМАТОЛОГИИ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ТУБЕРКУЛЕЗНОГО ОСТИТА ДЕСТРУКТИВНЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ ЗУБОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ОСТЕОПЛАСТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ // журнал Вестник науки и образования 2024 год - № 2(145) часть 2, стр. 56-59. DOI: 10.24411/2312-8089-2024-10204.
Аскарова Р.И. Проблемы обучения студентов высших учебных заведений в период пандемии covid-19 - Журнал Академия - №1(74) – cтр. 58-61. DOI 10.24411/2412-8236-2023-10102.
Аскарова Р., Поляков К. & Акулина Ю. (2020). A Capillary Electrophoretic Method for the Analysis of Bupivacaine and Its Metabolites. in Library, 20(2), 668–676. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/archive/article/view/19666
Аскарова Р.И. Задания для самостоятельной работы и контроля знаний студентов по детской фтизиатрии. – 2020 г. - Москва Инфра-М. Znanium.com. Стр. 42-59. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://znanium.com/catalog/document?id=358336
Киличева Т.А. ПРИМЕНЕНИЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ПЕДИАТРИИ // Проблемы педагогики. – 2023. – №. 1 (62). – С. 82-87.
Киличева Т.А., Собирова Ш.И. Влияние образа жизни и культуры здоровья студентов с процессом обучения в медицинской академии // Журнал Вестник науки и образования. – 2023. – №. 5(136). – С. 66-68. DOI: 10.24411/2312-8089-2023-10508.
Киличева Т.А. ПРИМЕНЕНИЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ПЕДИАТРИИ // Проблемы педагогики. – 2023. – №. 1 (62). – С. 82-87. DOI 10.24411/2410-2881-2023-10102.
Собирова Ш.И. УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ И ПОЛУЧЕНИЕ ЗНАНИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ //Проблемы педагогики. – 2023. – №. 1 (62). – С. 77-82. DOI 10.24411/2410-2881-2023-10102.
Алиева П.Р. РАХИТ В КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ХОРЕЗМСКОМ РЕГИОНЕ // Наука, техника и образование. – 2021. – №. 2-1 (77). – С. 52-54. DOI: 10.24411/2312-8267-2021-10202.
Алиева П.Р. КЛИНИЧЕСКОЕ ТЕЧЕНИЕ ЗАТЯЖНОГО БАКТЕРИАЛЬНОГО БРОНХИТА У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ХОРЕЗМСКОЙ ОБЛАСТИ //Наука, техника и образование. – 2021. – №. 1 (76). – С. 48-50. DOI: 10.24411/2312-8267-2021-10103.
Машарипова Р.Т., Алиева П.Р. РЕШЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫ ПРИАРАЛЬЯ И ВОДНЫХ РЕСУРСОВ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ //Вестник науки и образования. – 2023. – №. 1-1 (132). – С. 79-82. DOI: 10.24411/2312-8089-2023-10103.
Алиева П.Р., Машарипова Р.Т. ТЕЧЕНИЕ АУТОИММУННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ХОРЕЗМСКОЙ ОБЛАСТИ //Наука, техника и образование. – 2022. – №. 3 (86). – С. 116-119. DOI 10.24411/2312-8267-2022-10304.
Алиева П.Р., Машарипова Р.Т. ДАННЫЕ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ОТ ТУБЕРКУЛЕЗА И ХРОНИЧЕСКИХ БРОНХОЛЕГОЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ В ПРАКТИКЕ ВРАЧА. Журнал Проблемы современной науки и образования - №9(187) стр. 39-42. DOI 10.24411/2304-2338-2023-10902.
Машарипова Р.Т. АНЕМИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ХОРЕЗМСКОМ РЕГИОНЕ Наука, техника и образование. – 2021. – №. 2-1 (77). – С. 49-52. DOI: 10.24411/2312-8267-2021-10201.

Ссылка для цитирования данной статьи

Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Машарипова Р.Т., Алиева П.Р. ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДИАТРОВ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник науки и образования №2 (145), 2024 [Электронный ресурс].

Метки: технологии • обучения • студентов • педиатров • период • пандемии • средство • повышения • качества • образования